الإرشاد النفسي وعلاقته بمفهوم الذات وبعض المتغيرات الديموغرافية : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية الصفين الثاني والثالث بمحلية مدني الكبرى
| المصدر: | مجلة جامعة البطانة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البطانة - عمادة البحث العلمى والنشر والترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، محمود أحمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 171 - 212 |
| ISSN: |
1858-6848 |
| رقم MD: | 702058 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 03297nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0095218 | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 366267 |a محمود، محمود أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a الإرشاد النفسي وعلاقته بمفهوم الذات وبعض المتغيرات الديموغرافية : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية الصفين الثاني والثالث بمحلية مدني الكبرى | ||
| 260 | |b جامعة البطانة - عمادة البحث العلمى والنشر والترجمة |c 2014 | ||
| 300 | |a 171 - 212 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين الإرشاد النفسي ومفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية مدني الكبرى ومتغيرات (النوع – المستوى التعليمي – نوع التعليم – طبيعة السكن). وقد تكونت عينة الدراسة من 600 طالبا وطالبة. واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي. كما استخدم مقياس الإرشاد النفسي ومقياس مفهوم الذات. ومن الأساليب الإحصائية، استخدم معامل ارتباط بيرسون واختبار (ت) وقد أظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الإرشاد النفسي ومفهوم الذات، كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات الطلاب والطالبات في الإرشاد النفسي تعزى للنوع لصالح الإناث، وتعزى للمستوى التعليمي لصالح طلاب وطالبات الصف الثالث، وتعزى لنوع التعليم لصالح طلاب وطالبات المدارس الخاصة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لطبيعة السكن. كما أظهرت الدراسة فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات الطلاب والطالبات في مفهوم الذات تعزى للنوع لصالح الإناث، وتعزى للمستوى التعليمي لصالح طلاب وطالبات الصف الثالث، وتعزى لنوع التعليم لصالح طلاب وطالبات المدارس الخاصة، ولطبيعة السكن ولصالح طلاب وطالبات مدينة ود مدني وفي ضوء النتائج السابقة أوصى الباحث ببعض التوصيات، كما اقترح دراسات مستقبلية. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a التعليم الثانوي |a طلاب المرحلة الثانوية |a السودان |a ولاية الجزيرة |a مدني |a مستخلصات الأبحاث | ||
| 773 | |c 006 |l 001,002 |m مج2, ع1,2 |o 1489 |s مجلة جامعة البطانة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |t Al - Batna University Journal of Humanities and Social Sciences |v 002 |x 1858-6848 | ||
| 856 | |u 1489-002-001,002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 702058 |d 702058 | ||
عناصر مشابهة
-
الإرشاد النفسي وعلاقته بمفهوم الذات وبعض المتغيرات الديمغرافية: دراسة ميدانية على الصفين الثاني والثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية مدني الكبرى
بواسطة: محمود، محمود أحمد محمد منشور: (2010) -
تقدير الذات لدى الطلاب التمتامين وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية بالمدارس الثانوية بمحلية جبل أولياء بولاية الخرطوم
بواسطة: أحمد، خالد أحمد علي منشور: (2014) -
اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بمحلية مدني الكبرى بولاية الجزيرة نحو دراسة مادة الكيمياء وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: بخيت، عبدالله حمد منشور: (2006) -
مركز الضبط و علاقته بالتوافق الدراسي و عادات الاستذكار لطلاب الصف الثاني المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية لبعض محليات ولاية شمال دارفور
بواسطة: عثمان، عثمان علي أحمد منشور: (2011) -
الإحتراق النفسي وعلاقته بمفهوم الذات وبعض سمات الشخصية: دراسة ميدانية على معلمي المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم (محلية الخرطوم)
بواسطة: الهادي، عبدالله الرفاعي الشيخ منشور: (2008)
