ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Designing an ESP Syllabus for...>الوصف

Designing an ESP Syllabus for Hotel and Tourism Students

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: Ahmed, Mohammed Adaroub Onour (Author)
مؤلفين آخرين: Adam, Abdul-Gader Mohammed Ali (Co-Author)
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 1858-6724
رقم MD: 702381
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الترجمة | مستخلصات الأبحاث | المناهج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة | الفندقة والسياحة | تحليل الإحتياجات | محددة | ESP | Hotel and Tourism | Needs Analysis | Specific
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: ESP is wide field. It provides academic services for the learners in differences specialization.This research is intended for a design of an ESP syllabus for Hotel and Tourism students of Technological College of Port Sudan. The paper adopted the descriptive analytic method. The data for the paper were collected by means of a questionnaire and analysed statistically as a result of the analysis, it was found that students need English for their specific study to increase their knowledge. They need to study all the four skills of language. They also need a healthy classroom environment. Based on these needs, it is recommended that a suitable syllabus for HT students should be designed in order to enable then satisfy their needs. Designing a syllabus for a certain target learner unquestionably requires a short teacher training phase during which such teachers get acquainted with the syllabus structure, learners' basic needs and appropriate ESP classroom methodology and techniques.

إن مناهج اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة مجال واسع ومتشعب، يقدم خدمات أكاديمية للدارسين في محتلف التخصصات. وفي هذا الإطار تهدف هذه الدراسة لتصميم منهجا للغة الانجليزية للأغراض الخاصة لطلاب الفندقة والسياحة في كلية بورتسودان التقانية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي واستخدمت الاستبانه مع الطلاب والمقابلة مع المدرسين لجمع البيانات.التي تم تحليلها احصائيا . نتيجة للتحليل توصلت الدراسة إلى أن طلاب الفندقة والسياحة في كلية بورتسودان التقانية يحتاجون للغة الإنجليزيةالمتعلقة بمجال دراستهم كما أنهم يحتاجون لدراسة المهارات اللغوية الأربعة. أولذا فهم يحتاجون بيئة فصلية مناسبة. في ظ هذه النتائج. توصى الدراسة باعداد منهج للغة الانجليزية يلبي الاحتياجات الأساسية.لهؤلاء الطلاب وهذا يستوجب بالمقام الأول أن يتدرب المعلم الذي سيقومبتنفيذ هذا البرنامج تدريبا على الطرق التي تتناسب واللغة الانجليزية للأغراض الخاصة. وأن يكون دور المدرس تسهيلي ودور الطلاب محوري في عملية التعليم.
ISSN: 1858-6724

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.