LEADER |
04070nam a22002777a 4500 |
001 |
0095834 |
024 |
|
|
|3 10.21608/EJOS.2015.119950
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a صالح، سليمان سالم
|q Saleh, Suleiman
|e مؤلف
|9 251172
|
242 |
|
|
|a Factors of Adopting the Use of Modern Means of Communication:
|b Field Study on People with Special Needs
|
245 |
|
|
|a عوامل تبني استخدام وسائل الاتصال الحديثة:
|b دراسة ميدانية على ذوي الاحتياجات الخاصة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2015
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 196 - 222
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استهدفت الدراسة تسليط الضوء على" عوامل تبني استخدام وسائل الاتصال الحديثة دراسة ميدانية على ذوي الاحتياجات الخاصة". واستخدمت الدراسة المنهج المسحي. وتكونت عينة الدراسة من 180 معاق من المعاقين(سمعياً) من العاملين أو الذين يتلقون خدمات في مؤسسات الدولة (جمعية التأهيل الاجتماعي بحلوان، ومؤسسة يوم المستشفيات، والجمعية المصرية لرعاية وتأهيل الصم وضعاف السمع بمصر الجديدة، وجمعية الرسالة الخيرية، وجمعية 7 مليون معاق، وبعض شركات القطاع الخاص). وتمثلت أدوات البحث في عمل استبيان لجمع البيانات من المعاقين (سمعياً بصرياً وجسدياً). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المستويات التعليمية المختلفة من أفراد ذوي الاحتياجات الخاصة في كثافة استخدامها للمواقع الإلكترونية لصالح ذوي التعليم المرتفع. كما أكدت على وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائياً بين مستوي سهولة استخدام أفراد العينة للإنترنت وكثافة استخدامها لها، حيث بلغت قيمة معامل ارتباط التكرار لبيرسون(254,.) وهي قيمة دالة إحصائياً عند مستوي دلالة (05,0). كما أكدت على وجود علاقة ارتباطية غير دالة إحصائيا بين الدوافع النفعية (الفائدة المتحققة) للعينة وكثافة استخدامهم للمواقع الإلكترونية. وتوجد علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائيا بين العوامل المتعلقة بالوسيلة متمثلة (درجة المصداقية، وسهولة الاستخدام) وبين كثافة استخدام ذوي ال احتياجات الخاصة بالأنترنت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا الإتصال
|a وسائل الإتصال
|a ذوو الإحتياجات الخاصة
|a شبكة الإنترنت
|a المواقع الإلكترونية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 011
|m ع11
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
700 |
|
|
|a جبريل، كوثر حسن
|g Jebril, Kawthar Hasan
|e م. مشارك
|9 366784
|
700 |
|
|
|a بركات، طه محمد طه
|g Barakat, Taha Mohammed Taha
|e م. مشارك
|9 188962
|
700 |
|
|
|a محمد، عزة سعيد محمد
|g Mohammed, Azza Saeed
|e م. مشارك
|9 309392
|
856 |
|
|
|n https://ejos.journals.ekb.eg/article_119950.html
|u 0555-000-011-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 702937
|d 702937
|