عبداللطيف، محمد سيد محمد. (2014). أثر برنامج تدريبي قائم على مستويات التمثيل المعرفي للمعلومات في تنمية الفكر الإبتكاري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية، ع161, ج2 ، 233 - 326. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/703429
عبداللطيف، محمد سيد محمد. "أثر برنامج تدريبي قائم على مستويات التمثيل المعرفي للمعلومات في تنمية الفكر الإبتكاري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية." مجلة التربية ع161, ج2 (2014): 233 - 326. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/703429