عبدالرحمن، عبدالناصر محمد. (2014). أثر التفاعل بين ملفات التقويم الإلكترونية ووجهة الضبط في تحصيل طلاب تكنولوجيا التعليم وتنمية مهارات إنتاج الرسومات التعليمية لديهم. المؤتمر العلمي الرابع عشر: تكنولوجيا التعليم والتدريب الإلكتروني عن بعد وطموحات التحديث في الوطن العربي، القاهرة: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و كلية التربية - جامعة الأزهر - مصر، 103 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/703453
عبدالرحمن، عبدالناصر محمد. "أثر التفاعل بين ملفات التقويم الإلكترونية ووجهة الضبط في تحصيل طلاب تكنولوجيا التعليم وتنمية مهارات إنتاج الرسومات التعليمية لديهم." في المؤتمر العلمي الرابع عشر: تكنولوجيا التعليم والتدريب الإلكتروني عن بعد وطموحات التحديث في الوطن العربي القاهرة: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و كلية التربية - جامعة الأزهر - مصر، (2014): 103 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/703453