ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديات الكتابة الإذاعية في ظل تطورات تكنولوجيا الاتصال و المعلومات

العنوان المترجم: The Challenges of Radio Writing in Light of Developments in Communication and Information Technology
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية والاتصالية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: دجرة، حسن عبدالله يحيى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 134 - 154
DOI: 10.12816/0043285
ISSN: 2353-0502
رقم MD: 703678
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكتابة للإذاعة | الكاتب الإذاعي | تكنولوجيات الاتصال والمعلوماتية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
المستخلص: لم تفقد الإذاعة بريقها ومكانتها لدى جمهورها من المستمعين على الرغم مما تعرضت له من منافسات شديدة مع وسائل الإعلام الأخرى فما إن تتغلب الإذاعة على خصم إلا وظهر آخر. ولقد شهدت الإذاعة تحولات فنية وتقنية وفكرية أتاحت لها فرصة البقاء في قلوب مستمعيها. وفي ظل التطورات الكبيرة في مجال تكنولوجيا الاتصال والمعلومات، أضحت مسئولية الكاتب الإذاعي كبيرة جدًا في إعداد نصوص إذاعية قادرة على جذب المستمعين، ويجب على الكاتب للإذاعة توظيف خصائص التقنيات الحديثة باعتبارها عنصرًا إيجابيًا يساعده على عمق الإعداد من خلال الاستعانة بمصادر المعلومات المختلفة والتنوع في اختيار الضيوف والخبراء في كافة المجالات، كما يسهل له التواصل مع جمهور المستمعين وخلق قنوات تفاعلية معهم.

The broadcasting has not lost its importance among its audience of listeners. It came under heavy competition with other media. Broadcasting overcome the one, another appears. It has got technical and intellectual transformations allowed it a chance to keep its listeners. With the major developments in the field of communication and information technologies, the responsibility of the radio writer has become very large in the preparation of the radio texts able to attract listeners. And the task of the radio writers is making easier by employing them the modern technologies as a positive element to collect data and information, to communicate with the audience and create an interactive channels with them

ISSN: 2353-0502