| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى تقديم مقترح لتطوير مفهوم رأس المال الفكرى فى الجامعات المصرية فى ضوء مدخل الإبداع الإدارى لدى القيادات الأكاديمية، وذلك من خلال الأهداف الفرعية التالية: التعرف على متطلبات تطوير رأس المال الفكرى فى الجامعات المصرية فى ضوء الإبداع الإدارى لدى القيادات الأكاديمية، تحديد الآليات لتطوير رأس المال الفكرى فى الجامعات المصرية فى ضوء الإبداع الإدارى لدى القيادات الأكاديمية، تسليط الضوء على كيفية اكتشاف وتعزيز القدرات المعرفية للأفراد فى الجامعات المصرية. وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفى التحليلى، من خلال جمع البيانات والمعلومات المتاحة حول موضوع الدراسة ومعالجتها بطريقة علمية ومنهجية، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: أن رأس المال الفكرى هو الركيزة الأساسية لبناء الجامعات المصرية بصفة عامة، ونجاح القيادات بصفة خاصة فى مجال الإبداع بشتى أنواعه، تشجيع روح الإبداع من خلال الأخذ بالأفكار المتميزة للعاملين المبدعين وتطبيقها بما يسهم فى تطوير قدرات قيادات المؤسسة الجامعية وتأكيد روح الانتماء للعاملين بها.
The study aims to provide a proposal for the development of perception of intellectual capital in the Egyptian universities in light of management innovation at the entrance of academic leaders, and through the following sub-goals: Identify the requirements of the development of intellectual capital in the Egyptian universities in light of management innovation at academic leaders. - Identify mechanisms for the development of intellectual capital in the Egyptian universities in light of management innovation at academic leaders. - Shed light on how to detect and strengthen the cognitive abilities of individuals in the Egyptian universities, The study followed the current descriptive analytical method, through the collection of data and information available on the subject of the study and processed in a scientific way and methodology. Reached was many of the most important results: The intellectual capital is the basic foundation for the construction of the Egyptian universities in general and, in particular, the success of the leaders in the field of creativity of all kinds. To encourage the spirit of creativity through the introduction of unique ideas for creative workers and applied so as to contribute to the development of the capacities of the leaders of the institution and the university confirmed the sense of belonging for workers .
|
