ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المسار الاجتماعي والتعليمي للع...>الوصف

المسار الاجتماعي والتعليمي للعلامة عبدالرحمن بن خلدون 808 هـ - 1405م

العنوان المترجم: The Social and Educational Track of the Connoisseur Abdulrahman bin Khaldun 808 AH - 1405 AD
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: نش، عزوز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قاتل، إلهام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 93 - 105
DOI: 10.12816/0023959
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 704819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ابن خلدون، عبدالرحمن بن محمد، ت 808 هـ | التراجم | الفكر الإسلامي | الرحلات العلمية | الإنتاج الفكري
كلمات المؤلف المفتاحية:
عبدالرحمن بن خلدون | الحياة الاجتماعية | الحياة الثقافية | المغرب الإسلامي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: يعتبر عبد الرحمن بن خلدون (ت 808هـ /1405م) شخصيةً فذة في الفكر الإسلامي بوجه خاص والفكر الإنساني بوجه عام، بهر الشرق والغرب بعبقريته ودار النقاش حول أفكاره وحياته فشغل الآراء والعقول، ويمثل المسار التعليمي والاجتماعي لابن خلدون مفتاحا للعديد من القضايا التي مازالت عالقة في ذهن الباحثين، ذلك أنه لا يمكن فهمه إلا من خلال معرفة هذا المسار، فقد عاش حياة صاخبة جمعت بين العلم والسياسة بين الطموح والخيبة، حياة مليئة بالعطاء والتألق، حياة أهلته أن يحتل موقعا فريدا ومتميزا في تراث الفكر العالمي

Abdul Rahman ibn Khaldun (808 AH / 1405 AD) is an outstanding figure in Islamic thought in particular and human thought in general, dazzled the East and the West with his genius and the discussionwas revolved around his ideas and life. He occupied opinions and minds. Ibn Khaldun's educational and social path is the key to many issues that still stuck in the mind of researchers. It is because that he can be understood only by knowing this path. He enjoyed a noisy life that combines science and politics, ambition and disappointment, a life full of giving and glamor, a life that made him eligible to occupy a unique and distinguished place in the heritage of world thought.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.