×
دليل المستخدم
صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد. (2015). الإسهام النسبي لمستوى تجهيز المعلومات وفاعلية الذات الأكاديمية وأساليب التعلم للتنبؤ بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية. مجلة التربية، ع164, ج1 ، 101 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/705081
صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد. "الإسهام النسبي لمستوى تجهيز المعلومات وفاعلية الذات الأكاديمية وأساليب التعلم للتنبؤ بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية." مجلة التربية ع164, ج1 (2015): 101 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/705081