إعداد معلم التعليم الابتدائي الأزهري ومشكلاته : دراسة ميدانية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، عبدالمعين سعد الدين هندي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hindi, Abd-El Moeen |
| المجلد/العدد: | ع 5, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 101 - 118 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 70555 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
170
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية الممارسات التربوية لأعضاء الهيئات التدريسية بكليات إعداد معلم المرحلة الابتدائية في سلطنة عمان : دراسة ميدانية
بواسطة: بهجت، أحمد الرفاعي منشور: (1990) -
المشكلات التي تواجه كليات اعداد المعلمين بالمملكة العربية السعودية بعد تطويرها
بواسطة: سالم، عبدالمعين سعد الدين هندي منشور: (1993) -
اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو العمليات التكوينية: دراسة ميدانية بالمقاطعتين 10-41 برهوم - ولاية المسيلة
بواسطة: سعودي، أحمد منشور: (2018) -
النهوض بمستوى معلم المدرسة الإبتدائية
بواسطة: قطب، يوسف صلاح الدين منشور: (1978) -
الثقة التنظيمية و علاقتها بفاعلية المدرسة و المعلم بجمهورية مصر العربية : دراسة ميدانية
بواسطة: فراج، حشمت عبدالحكم محمدين منشور: (2012)
