| LEADER |
03216nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0099036 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0023318
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a مغمولي، إسماعيل
|g Magmouli, Ismail
|q Maghmouli, Ismail
|e مؤلف
|9 318158
|
| 242 |
|
|
|a Educational of Arabic Grammar Between Reality and Prospects
|
| 245 |
|
|
|a تعليمية النحو العربي بين الواقع والآفاق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2015
|g يونيو
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 9
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|d Cette recherche porte sur l'importance de l'éducation dans la langue arabe comme la vie, est liée à la rhétorique forte d'une part, et pour être l'un des niveaux de l'analyse linguistique , d'autre part. Trouver abordé un certain nombre de questions: la langue , et le phénomène de la mélodie, et l'émergence de la grammaire, concept, et le but de l'enseignement des règles, ont également porté sur les méthodes les plus importants utilisés dans l'enseignement, et les étapes et les méthodes adoptées dans ce domaine.
|
| 520 |
|
|
|a يتنزَّل هذا البحث منزلة الحديث عن أهمية تعليم النحو في الحياة اللغوية العربية، لارتباطه القوى بالدَّلالة من جهة ، ولكونه أحد مستويات التحليل الّْلساني من جهة أخرى. وقد تطرق البحث إلى عدد من القضايا : كاللغة، وظاهرة اللحن، ونشأة النحو، ومفهومه، والغرض من تدريس قواعده، كما تطرق إلى أهم الطرائق المتتبعة في تدريسه ، والخطوات والأساليب المعتمدة في ذلك.
|
| 520 |
|
|
|b This research paper aims at discussing the importance of learning grammar in the Arabic language , life for its strong connection to give indications on the one hand , and for being one of the levels of the linguistic analysis on the other hand. This research paper has looked over on a number of issues such : as language the intonation , and the emergence of grammar and its understanding , and the purpose of teaching the grammar rules , it also looked over the most important methods used in grammar teaching , and the approaches and steps adopted for it.
|
| 653 |
|
|
|a القواعد النحوية
|
| 653 |
|
|
|a النحو العربي
|
| 653 |
|
|
|a طرائق تدريس النحو
|
| 692 |
|
|
|a اللغة
|a اللحن
|a النحو
|a القواعد
|a طرائق
|a خطوات
|a أساليب
|b Language
|b Intonation
|b Grammar
|b Rules
|b Methods
|b Steps Approaches
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 019
|m ع19
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 000
|x 1112-9751
|
| 856 |
|
|
|u 0578-000-019-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 705977
|d 705977
|
