| المستخلص: |
هدف البحث الى الكشف عن المهارات المطلوبة للتنمية الشاملة والمستدامة وهي وجهات نظر قادمة من منطقة المحيط الهادي بآسيا وما وراءها. وأشار الى أن هذه البلدان سعت لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية التي تتسم بالعدل والشمولية والاستدامة، والى أن أهمية البحث تكمن في استجلاء وسائل وسبل البناء الاقتصادي التي يمكن تتبعها النمور الاقتصادية التي شهدت معدلات غير مسبوقة للنمو الاقتصادي لتحقيق النمو النظيف كبديل للنمو الذي يدمر البيئة بسبب توجهاته التي تزيد من نسبة الكربون الضار. وأوضح أن البرنامج النظيف يستهدف للتعليم الفني والمهني والتدريب نظام التعليم الذي يعد الناس للتوظيف والتدريب والتعلم في مواقع العمل والمزيد من التدريب الذي يتعامل مع الاستدامة البيئية والاقتصادية والاجتماعية ويلبى في الوقت ذاته احتياجات الصناعة والأفراد الدارسين. كما توصل البحث الى ان برنامج التنمية المستدامة يتكامل مع برنامج التعليم الفني والمهني والتدريب حيث يتجاوز الهدف من برنامج التعليم والتدريب مجرد تنمية المهارات من أجل عملية التوظيف. كما أوضح أنه يساعد الشباب والكبار على تنمية مهارات العمل والحياة بصفه عامه. وأخيرا أشار البحث الى أن هذا الإصدار من مجلة مستقبليات التربية سيساهم بالكثير في النقاش الدولي الدائر حول هذا الموضوع وسيكون له قيمه كبيره كوثيقة أساسيه للمشاركين في المؤتمر الدولي لليونسكو عن التعليم من أجل تنمية مستدامه.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
The objective of the research is to reveal the skills required for comprehensive and sustainable development, which are views coming from the Pacific region of Asia and beyond. It indicated that those countries had endeavored to achieve economic and social development that was fair, inclusive and sustainable. The importance of research is to explore ways and means of economic construction that can be followed by the economic tigers, which witnessed unprecedented rates of economic growth to achieve clean growth as an alternative to growth that destroys the environment because of its trends that increase the proportion of harmful carbon. It explained as well that the clean program targets the technical and vocational education and training education system, which prepares people for employment, training and learning in workplaces, and more training that deals with environmental, economic and social sustainability, while at the same time meets the needs of the industry and the individual learners. The research also found that the program of sustainable development is integrated with the technical and vocational education and training program, where the aim of the education and training program is more to simply develop skills for the recruitment process. It also explained that it helps young people and adults to develop work and life skills in general. Finally, the research pointed out that this issue of the Journal of Future Education will contribute greatly to the international debate on this subject and will have great value as a basic document for participants, in the UNESCO International Conference on Education for Sustainable Development.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
