ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المصادر والخدمات المرجعية فى ب...>الوصف

المصادر والخدمات المرجعية فى برامج أقسام وكليات المكتبات والمعلومات : دراسة تحليلية للأهداف والمحتوي والمهارات المستهدفة والتوقعات المستقبلية

المصدر: الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات
الناشر: المكتبة الأكاديمية
المؤلف الرئيسي: حسن، فايقة محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Faika Muhammad Ali
المجلد/العدد: مج21, ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليو
الصفحات: 279 - 288
ISSN: 1110-8126
رقم MD: 707265
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
خدمات المعلومات
الخدمات المرجعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص:

استهدف البحث تقديم رؤية تحليلية للمصادر والخدمات المرجعية في برامج أقسام وكليات المكتبات والمعلومات. واعتمد البحث على تتبع وتحليل الأهداف والمحتوى والمهارات المستهدفة والتوقعات المستقبلية. وتكونت مجموعة البحث من 51 مدرسة وكلية تحتوي على برامج في المكتبات والمعلومات معتمدة من الجمعية الأمريكية للمكتبات. واختتم البحث بضرورة إعادة النظر بشكل جاد في أعداد الطلاب المقبولين سنوياً بأقسام المكتبات والمعلومات. وإجراء مقابلات شخصية معهم تكشف عن مهاراتهم الشخصية وسماتهم التي يتمتعوا بها ومدى استعداد كل منهم للعمل في مجال الخدمات. وتوفير مكتبات ومعامل بيليوجرافية تضم نماذج حديثة سواء أصلية أو مصورة من المصادر المرجعية لتدريب الطلاب على استخدامها. وضرورة زيادة إمكانيات معامل الحاسبات والاتصالات بأقسام المكتبات والمعلومات . وتمكين الطلاب من استخدامها للتعامل مع المصادر المرجعية الإلكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018



The aim of the research was to provide an analytical vision of sources and reference services in the programs of the departments, faculties of libraries and information. The research was based on tracking and analyzing objectives, content, targeted skills and future expectations. The research group consisted of 51 schools and faculties containing library and information programs accredited by the American Library Association. The study was concluded with the need to seriously review the number of students accepted to join the library and information departments annually and interviewing them to detect their personal skills, their qualities and the extent of their willingness to work in services field. It also emphasized providing bibliographic libraries and laboratories that include modern models whether it is original or copied from reference sources to train students to use them. In addition to focusing on the need to increase the possibilities of computer labs and communications in the library and information departments, it pointed out enabling students to use them to deal with electronic reference sources.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1110-8126

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.