×
دليل المستخدم
الأعرجي، عقيل يحيى هاشم، و شاكر، زينب ناظم. (2015). أثر استخدام أسلوب الأجزاء الصعبة والأسلوب التقليدي في تحقيق المستوى الرقمي لفعالية رمي القرص. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية، مج9, ع17 ، 113 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/707850
الأعرجي، عقيل يحيى هاشم، و زينب ناظم شاكر. "أثر استخدام أسلوب الأجزاء الصعبة والأسلوب التقليدي في تحقيق المستوى الرقمي لفعالية رمي القرص." مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج9, ع17 (2015): 113 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/707850