ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور البرامج التعليمية بالجامعا...>الوصف

دور البرامج التعليمية بالجامعات الخاصة في توفير متطلبات سوق العمل في إطار التنمية المستدامة

المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، أمل حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 97 - 125
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 708640
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مصر | التعليم الجامعي | الجامعات الخاصة | المكتبات و المعلومات | سوق العمل | التنمية المستدامة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

222

حفظ في:
المستخلص: أدى ازدياد حدة التنافس بين أقسام المكتبات و المعلومات في مجال إتاحة االبرامج الدراسية التى تؤهل الخريج لإيجاد فرصة عمل مناسبة ،إلى جانب تأثير التقنيات والخدمات الجديدة في مجال تقديم المعلومات إلى إثارة عدة تساؤلات حول الدور الذى تقدمه البرامج الدراسية الأكاديمية في الوقت الحالي لتاهيل الطلاب للعمل فى مجالات تكنولوجيا المعلومات والتنمية المستدامة لمواجهة التفاوت بين متطلبات سوق العمل وحاجات وآمال وطموحات خريجى قسم المكتبات والمعلومات بجامعة 6اكتوبر. وتهدف هذه الدراسة إلى تداول نظام الساعات المعتمدة بالجامعات الخاصة وعرض نموذج قسم المكتبات والمعلومات بجامعة6اكتوبر. ومن هذا المنطلق تأتى تساؤلات هذه الدراسة فى محاولة للتعرف على الاتجاهات المستقبلية والتنمية المستدامة لتأهيل أخصائي المكتبات والمعلومات لسوق العمل من خلال الاعتماد على برامج تعليمية معيارية بنظام الساعات المعتمدة ، وهذا النوع من النظم يتمركز حول البرنامج التعليمى. وتعرض الدراسة دور التنمية المستدامة فى تقنية المكتبات والمعلومات والوقوف على أهم المتطلبات والسيناريوهات المطروحة لتطوير برنامج"إدارة المجموعات الرقمية"بنظام الساعات المعتمدة.\
ISSN: 2090-0988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.