قضية تربوية : ضعف الوعي المعجمي لدى التلاميذ ومقترحات للعلاج

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عميرة، إبراهيم بسيوني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Emira, Ibrahim B.
المجلد/العدد:	ع 14, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	يوليو
الصفحات:	2 - 10
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	70891
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ترتيب المعاجم \| المشكلات التربوية \| المعاجم \| استخدام المعاجم \| اللغة العربية \| وظائف المعاجم \| الوعي المعجمي \| المعاجم المدرسية \| تدريس اللغات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

31

LEADER	01029nam a22001817a 4500
001	0339940
044		\|b مصر
100		\|a عميرة، إبراهيم بسيوني \|g Emira, Ibrahim B. \|e مؤلف \|9 281833
245		\|a قضية تربوية : ضعف الوعي المعجمي لدى التلاميذ ومقترحات للعلاج
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 1999 \|g يوليو
300		\|a 2 - 10
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a ترتيب المعاجم \|a المشكلات التربوية \|a المعاجم \|a استخدام المعاجم \|a اللغة العربية \|a وظائف المعاجم \|a الوعي المعجمي \|a المعاجم المدرسية \|a تدريس اللغات
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 001 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m ع 14, ج 2 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 014 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-014-002-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 70891 \|d 70891