ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شعر الإمام علي علية السلام بين القبول والرفض: دراسة ميتا نقدية

العنوان المترجم: The Poetry of Imam Ali, Peace Be upon Him, Between Acceptance and Rejection: Meta-Critical Study
المصدر: مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
الناشر: الجامعة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: البطاط، رائد حميد مجيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حاجم، محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع32
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: آذار
الصفحات: 595 - 633
DOI: 10.51837/0827-009-032-046
ISSN: 1997-6208
رقم MD: 709639
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: تأتي أهمية البحث من كونه يعالج موضوعًا أثار جدلاً مبثوثاً في ثنايا الدراسات النقدية القديمة والحديثة، حول شاعرية الإمام علي عليه السلام، إذ نجد في هذه الدراسات صنفين من الآراء، رأي يذهب إلى شاعرية الإمام وقوله الشعر، والآخر ينفي بصورة قطعية قول الشعر على لسان علي عليه السلام، ولعل لكل من الفريقين رأياً وأدلة في ذلك، ومن خلال هذا الجدل جاءت هذه الدراسة؛ لمناقشة الآراء بكل حيادية وموضوعية لبيان أيهما أقرب إلى الرؤية الصحيحة.
ومما لاشك فيه إن هذه الدراسة تحتاج إلى عمق وتحرز في طرح الآراء ومعالجتها من لدن الباحثين؛ لأنها تتعامل مع شخصية تقع بين مفترقي طريقين، فالإمام من جهة لسان البيان العربي، ومن جهة أخرى فهو نفس الرسول –بتصريح القرآن-الذي نفى عنه القرآن من أن يكون شاعراً.
وقد استقام هذا البحث بمجموعة من القضايا المهمة، التي تضع القارئ أمام عتبة هذا الجدل. فابتدأ البحث بثقافة الإمام الأدبية وآرائه النقدية ومدى أثرها في الأوساط النقدية، ثم عرض البحث آراء الذين يستدلون على شاعريته، ومن ثم آراء الذين يرفضون فكرة الشعر المنسوب إليه، وبعده عالج الباحثان مدى ارتباط الإمام علي عليه السلام بقول الشعر نقداً وتحليلاً عرضا فيه رأيهما في هذه القضية يكتشفها القارئ في حينها.
وأخيرًا لا نؤكد أننا توصلنا إلى نهاية الجدل في هذه القضية من خلال هذا البحث، ولكن نقول حسبنا أننا حاولنا خوض غماره، آملين أن نكون قد وفقنا في طبيعة طرحنا.

The importance of the research comes from the fact that it deals with a topic that has aroused controversy in the folds of the ancient and modern critical studies about Imam Ali's poetry (peace be upon him). These studies are divided between two opinions; one opinion confirms the poetry of the Imam and him saying poetry, while the other categorically denies Imam Ali saying any poetry. Perhaps both groups have visions and evidence to prove their claims. Through this controversy, this study seeks to discuss these opinions with neutrality and in an objective manner to explain which one is closer to the correct vision.
There is no doubt that this study needs deep (research) and (take) precaution while presenting and processing opinions of researchers because it deals with a character found between two crossroads. The Imam, on the one hand, owns the most eloquent tongue in the Arabic language, and on the other hand, he (belongs) to the same prophet — according to the Qur'an's statement — about whom Quran denied him (PBUH) being a poet.
This research raised a series of important issues, which put the reader at the threshold of this controversy. The research began with the Imam (possessing) literary culture and his critical views and the extent of its impact on criticism circles. Then the research presented the opinions of those who inferred his poetry, followed by the opinions of those who reject the idea of poetry being attributed to him. The researchers then dealt with the extent of Imam Ali's association (peace be upon him) with saying poetry in terms of criticism and analysis in which they presented their opinion on this issue that the reader will discover at its place.
Finally, we do not emphasize that we have reached the end of the controversy on this issue through this research; however, we just say that we tried to go through it, hoping that we have succeeded in our presentation's nature.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020

وصف العنصر: المقالة من واقع المؤتمر العلمي الثاني عشر وارث علم النبيين أمير المؤمنين الإمام على بن أبى طالب علية السلام للإبداع الفكري 13 رجب 1435 هـ.
ISSN: 1997-6208

عناصر مشابهة