ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعلق الوالدي في التنبؤ ب...>مارك

دور التعلق الوالدي في التنبؤ بمظاهر اضطراب الأكل لدى عينة من طالبات الجامعة

المصدر: حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: سيد، شيرين عبدالقادر محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: الحولية8, الرسالة1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: يناير / صفر
الصفحات: 1 - 55
ISSN: 2356-9425
رقم MD: 711067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الفسيولوجي | الآباء و الأبناء | طلاب الجامعات | فقدان الشهية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05224nam a22001937a 4500
001 0104247
044 |b مصر 
100 |9 371062  |a سيد، شيرين عبدالقادر محمود  |q Sayed, Shirin Abdulqader Mahmoud  |e مؤلف 
245 |a دور التعلق الوالدي في التنبؤ بمظاهر اضطراب الأكل لدى عينة من طالبات الجامعة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات النفسية  |c 2012  |g يناير / صفر  |m 1433 
300 |a 1 - 55 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور التعلق الوالدي في التنبؤ بمظاهر اضطراب الأكل وأيضا الكشف عن العلاقة بين التعلق الوالدي ومظاهر اضطراب الأكل لدى عينة من طالبات الجامعة تكونت من (150) طالبة، تراوح المدى العمري لهن بين 18 و21 سنة، بمتوسط للعمر قدره 19.56 سنة، وبانحراف معياري قدره 1.06 سنة. واعتمدت الدراسة على تطبيق مقياسين؛ أولهما، مقياس التعلق الوالدي، والذي يشتمل على ثلاثة مكونات فرعية، هي جودة التعلق العاطفي، والدعم الوجداني من الوالدين، وتنشئة الوالدين لأبنائهما على الاستقلالية. وثانيهما، أختبار اتجاهات الأكل لقياس اضطرابات الأكل، والذي يضم كذلك ثلاثة مكونات فرعية هي إتباع نظام غذائي، والشره العصبي والانشغال بالطعام، والتحكم الفمي. وتم حساب خصائصهما السيكومترية المتمثله في الثبات والصدق. وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية سلبية دالة بين التعلق الوالدي واضطرابات الأكل، حيث أن نقص التعلق الوالدي الآمن يرتبط به زيادة في مظاهر اضطرابات الأكل لدى طالبات الجامعة. كما وجدت علاقة ارتباطية دالة بين كل مكون من مكونات مقياس التعلق الوالدي على حدة، وبين المكونات الثلاثة لاختبار اتجاهات الأكل. أما بالنسبة لتحليل الانحدار، فقد أوضحت النتائج أن الدرجة الكلية للتعلق الوالدي ومكوناتها المختلفة تسهم إسهاماً دالاً في التنبؤ باضطرابات الأكل لدى طالبات الجامعة.\ ونوقشت النتائج في ضوء مدى تحقق فرضي الدراسة وأهدافها والتراث البحثي والنظري المتاح، وكذلك ما تثيره هذه النتائج من توصيات وتساؤلات جديرة بالبحث والدراسة في المستقبل.  |b The purpose of the present study was to explore the role played by parental attachment in predicting the manifestations of eating disorders and to examine the relationship between parental attachment and eating disorders manifestations among (150) female college students, aging between 18 and 21 years (mean age 19.56 years, SD= 1.06). Two main tests were applied: (1) Parental Attachment Questionnaire, comprising three subtests: Affective Quality of Attachment, Emotional Supportiveness of Parents, and Parental Fostering of Autonomy; and (2) Eating Attitudes Test, comprising three subtests: Dieting, Bulimia and Food Preoccupation, and Oral Control, after testing their psychometric properties, namely validity and reliability. The study proved the existence of a significant negative correlation between parental attachment and eating disorders, as the lack of secure parental attachment is associated with the increase of eating disorders manifestations among female college students. Another significant correlation was established between each component of the Parental Attachment Questionnaire, on the one hand, and each of the three subtests of the Eating Attitudes Test. Regression analysis showed that the total score of parental attachment and its various components contribute significantly to the prediction of eating disorders among female college students. In conclusion, the results were discussed as to what extent both the hypotheses and the objectives of the study as well as existing research and theoretical literature were validated and finally the study raised some result-triggered questions worthy of further research in the future. 
653 |a علم النفس الفسيولوجي  |a الآباء و الأبناء  |a طلاب الجامعات  |a فقدان الشهية 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 001  |e Annals The Psychological Research Center  |f Ḥawliyyāẗ markaz al-Buḥūṯ wa al-dirāsāt al-nafsiah  |l 001  |m الحولية8, الرسالة1  |o 0229  |s حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية  |v 008  |x 2356-9425 
856 |u 0229-008-001-001.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 711067  |d 711067 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.