ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفروق بين مرتفعي و منخفضي القلق و المخاوف الاجتماعية في اليأس و الأفكار السلبية الآلية

المصدر: حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، ماجدة خميس علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زايد، أحمد محمد أحمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: الحولية8, الرسالة10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: أغسطس / رمضان
الصفحات: 1 - 91
ISSN: 2356-9425
رقم MD: 711086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05248nam a22002177a 4500
001 0104262
044 |b مصر 
100 |a إبراهيم، ماجدة خميس علي  |e مؤلف  |9 279720 
245 |a الفروق بين مرتفعي و منخفضي القلق و المخاوف الاجتماعية في اليأس و الأفكار السلبية الآلية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات النفسية  |c 2012  |g أغسطس / رمضان  |m 1433 
300 |a 1 - 91 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق في اليأس، والأفكار السلبية بين مرتفعي ومنخفضي القلق والمخاوف الاجتماعية من طلاب جامعة سوهاج من الجنسين، وتفسير العلاقة بين هذه المتغيرات. تم تطبيق قائمة القلق والمخاوف الاجتماعية من وضع "تيرنر"، و"بيدل"، و"دانكو" (Turner, Beridel, and Dancu, 1996)، ترجمة حياة خليل البناء، واحمد عبد الخالق، وصلاح مراد، وقائمة الأفكار السلبية وضعها كل "ويلز"، و"ستوبا"، و"كلارك" (Wells, Stopa, Clark, 2000)، وترجمها "حياة خليل البناء"، و"احمد عبد الخالق"، و"صلاح مراد"، ومقياس اليأس (إعداد الباحثين). تكونت العينة من 351 من طلاب كلية الآداب بسوهاج بمتوسط عمري 19.6، وانحراف معياري 1.1، الذكور (ن = 150) متوسط أعمارهم 19.9 بانحراف معياري 1.0؛ والإناث (ن = 201) متوسط أعمارهن 19.3، بانحراف معياري 1.1، أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب مرتفعي ومنخفضي القلق، والمخاوف الاجتماعية في الأفكار السلبية التلقائية، واليأس في اتجاه العينة مرتفعة القلق، والمخاوف الاجتماعية، وحول تفسير العلاقة بين المتغيرات، وجدت علاقة دالة إحصائيا بين القلق، والمخاوف الاجتماعية، والأفكار السلبية التلقائية، واليأس لدى عينة الدراسة. كما وجدت فروق دالة احصائياً بين الطلاب والطالبات في متغيرات الدراسة: (القلق، والمخاوف الاجتماعية، والأفكار السلبية التلقائية، واليأس) في اتجاه الطالبات، وكان متغيرا القلق، والخوف من السلطة أكثر المتغيرات تنبؤا بالأفكار السلبية التلقائية. كما كانت متغيرات القلق، والخوف من الغرباء، والخوف من الأماكن الواسعة، أكثر تنبؤا باليأس، وكان متغير القلق الأكثر اسهاما في التنبؤ بالأفكار السلبية؛ والمخاوف الاجتماعية. وتم تفسير النتائج في ضوء الفروض، والتراث النظري، والدراسات السابقة.  |b This study aimed to identify the role of social phobia and anxiety in the emergence of despair and negative thoughts among a sample of high and low in social phobia and anxiety of Sohag University students of both sexes. The study aimed also to interpret the relationship among these variables. The study concluded: the presence of statistically significant differences between the students high and low in social phobia and anxiety in automatic negative thoughts and despair in the direction of a sample high in social phobia and anxiety, and the presence of a statistically significant relationship amongest social phobia, anxiety, automatic negative thoughts, and despair among a sample study. It also found statistically significant differences between male and female students in the study variables represented in (social phobia, Anxiety, automatic negative thoughts, and despair) in the direction of the female students. And variable social phobia and anxiety of authority more predictor variables automatic negative thoughts. The variables of anxiety and fear of strangers, fear of big places predicts, degree of despair, and variable concern is the most contribution. Researchers have carried out the interpretation of these results in light of the assumptions and theoretical heritage and previous studies. 
555 |a 777297 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a الاضطرابات النفسية  |a طلاب الجامعات 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 001  |e Annals The Psychological Research Center  |f Ḥawliyyāẗ markaz al-Buḥūṯ wa al-dirāsāt al-nafsiah  |l 010  |m الحولية8, الرسالة10  |o 0229  |s حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية  |v 008  |x 2356-9425 
700 |a زايد، أحمد محمد أحمد أحمد  |g Zayed, Ahmed Mohammed Ahmed Ahmed  |e م. مشارك  |9 418680 
856 |u 0229-008-010-001.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 711086  |d 711086