صابر، أماني أحمد. (2015). فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي وأثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية. مجلة الإرشاد النفسي، ع42 ، 253 - 311. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/711431
صابر، أماني أحمد. "فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي وأثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية." مجلة الإرشاد النفسي ع42 (2015): 253 - 311. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/711431