ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توصيات المؤتمر القومي السنوي ا...>الوصف

توصيات المؤتمر القومي السنوي التاسع عشر العربي الحادي عشر لمركز تطوير التعليم الجامعي بالتعاون مع مركز التعليم المفتوح جامعة عين شمس بعنوان التعليم الجامعي العربي و أزمة القيم في عالم بلا حدود

العنوان المترجم: Recommendations of The Nineteenth Annual Arab National Conference of The Center for The Development of University Education in Cooperation with The Open Education Center Ain Shams University Entitled Arab University Education and The Crisis of Values in A World without Borders
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مايو
الصفحات: 666 - 678
DOI: 10.21608/DEU.2015.49081
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 711921
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤتمرات و الندوات | التعليم الجامعي | العالم العربي | جامعة عين شمس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة تسليط الضوء على " توصيات المؤتمر القومي السنوي التاسع عشر العربي الحادي عشر لمركز تطوير التعليم الجامعي بالتعاون مع مركز التعليم المفتوح جامعة عين شمس بعنوان (التعليم الجامعي العربي وأزمة القيم في عالم بلا حدود)". وتناولت الدراسة عدة نقاط والتي تمثلت في أولاً: أهداف المؤتمر. ثانياً: محاور المؤتمر. ثالثاً: مكان وتاريخ انعقاد المؤتمر، رابعاً: تحدثت عن جلسات المؤتمر في اليوم الأول، وهي: الجلسة الأولي: كانت ندوة في مركز التعليم المفتوح، الجلسة الثانية: تحدثت عن المناهج الدراسية وتنمية القيم، الجلسة الثالثة: ندوة عن دور التعليم الصناعي في تنمية القيم. خامساً: تحدثت عن جلسات المؤتمر في اليوم الثاني، والتي تمثلت في: الجلسة الأولي: ندوة عن دور تكنولوجيا التعليم في تنمية القيم، الجلسة الثانية: التعليم الجامعي وأزمة القيم، الجلسة الثالثة: أزمة القيم لدي الشباب الجامعي. واختتمت الدراسة ذاكرة أهم التوصيات التي توصل إليها المؤتمر والتي تمثلت في: أولاً: وضع استراتيجية لدعم منظومة القيم في المجتمع المصري يتم تفعيلها من خلال المؤسسات التعليمية والاجتماعية ويدعمها تشريعات قانونية لضمان تطبيقها التطبيق السليم. ثانياً: تأكيد دور الإعلام في دعم المنظومة القيمية للمجتمع ومراعاة ذلك في المواد المقدمة من دراما وإعلانات وبرامج، ثالثاً: تبني صانعي السياسة التعليمية وممارستها لمنظومة القيم في المجتمع وربط ذلك بترخيص مزاولة المهنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.