LEADER |
05936nam a22002657a 4500 |
001 |
0264180 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2019.60655
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مصطفى، هويدا سيد
|g Mustafa, Howaida
|q Mustafa, Huwaida
|e مؤلف
|9 316788
|
245 |
|
|
|a علاقة التعرض للبرامج السياسية التليفزيونية الساخرة بالعنف اللفظي للمراهقين
|
246 |
|
|
|a The Relationship of Exposure to Sarcastic Television Political Programs and Verbal Violence at Teenagers
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2015
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 153 - 157
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a مشكلة الدراسة: تكمن مشكلة في التساؤل الرئيسي التالي: ما علاقة التعرض للبرامج السياسية الساخرة التليفزيونية بالعنف اللفظي للمراهقين؟ أهداف الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور البرامج السياسية الساخرة في نشر العنف اللفظي بين المراهقين، وذلك حسب اختلاف المستوى الاجتماعي والاقتصادي والاجتماعي واختلاف الجامعة. نوع الدراسة ومنهجها: استخدم الباحث منهج المسح بالعينة الميدانية بالتطبيق على عينة من المراهقين للفئة العمرية (18-19) عام. مجتمع وعينة الدراسة: تمثل مجتمع عينة الدراسة في شباب الجامعات المصرية من (18-19) عاماً، حيث تم سحب عينة عشوائية قوامها 450 مفردة، مقسمة بالتساوي على الجامعات المصرية المختلفة من شباب جامعة عين شمس، جامعة 6 أكتوبر، جامعة الأزهر. أدوات الدراسة: استمارة الاستبيان. نتائج الدراسة: من أهم الاختلافات بين البرامج الساخرة والبرامج الأخرى من وجهة نظر المراهقين حيث جاء في الترتيب أولاً جرائتها في الحوار واستخدام الفاظ الشارع، حيث جاءت بنسبة بلغت 64.18%، ثانياً ممتعه لدرجة أنها تقضي على إحساس الممل، حيث جاءت بنسبة بلغت 37.31%، ثالثاً كسر حاجز الروتين فيها وارتجال مذيعها وضيوفهم، حيث جاءت بنسبة بلغت 35.07%، وجاء في الترتيب الرابع والأخير في تنوع فقراتها، وأما عن تأثير البرامج السياسية الساخرة على المراهقين حيث جاء في الترتيب الأول عن طريق تقليد المراهقين للكلام الذي يذكر في هذه البرامج، حيث جاءت بنسبة بلغت 54.43%، وجاء في الترتيب الثاني بيتبنوا بعض الأفكار اللي بتغير طريقة تفكيرهم، حيث جاءت بنسبة بلغت 47.66%، وجاء في الترتيب الثالث عن طريق تقليد المراهقين للمذيع في السخرية والفكاهة، حيث جاءت بنسبة بلغت 37.76%، وجاء في الترتب الرابع والأخير السلبية واللامبالاة، حيث جاءت بنسبة بلغت 23.18%.
|
520 |
|
|
|b Problem: the problem is in the main question: what relation to political satire television verbal violence to teenagers? The objectives of the study: the study aims to identify the role of political satirical publication of verbal violence among adolescents, and the different social and economic and social differences of the University. Type and methodology: the researcher used a sample survey approach to field application on a sample of adolescent age group (18-19) year. Society and the study sample: the sample of the study society in Egyptian universities youth (18-19), who has pulled a random sample (450) itself, partitioned equally to various Egyptian universities youth Katale: Ain Shams University, October 6 University, Al- Azhar University. Study Tools: Questionnaire. Results: Most important differences between the satirical programmes and other programmes from the point of view of adolescents in order to first graetha in dialogue and use the words Street, where it came up 64.18%, II Interesting that they eliminate feeling boring, so came up 37.31%, III breaking routines and improvising her spreader and their guests, where it came up 35.07%, coming in fourth and final arrangement in the diversity of items ordered, and the impact of programmes alsiassih sarcastic teenagers came in first by imitating the speech of adolescents in these programs, where it came up 54.43% and came in second bitbnwa some ideas that change their way of thinking, with a Reached 47.66 percent, came in third by imitating teens announcer in irony and humor, which came up 37.76%, according to the order in the fourth and final negative and indifferent, so came up 23.18%.
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a التليفزيون
|a البرامج السياسية
|a العنف اللفظي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 067
|m مج18, ع67
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 018
|x 2090-0619
|
700 |
|
|
|9 371688
|a عويس، أحمد عويس شاكر
|q Owais, Ahmed Owais Shaker
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a نحلة، عمرو محمد عبدالله
|g Nahla, Amro Mohamed Abdallah
|q Nahlah, Amr Mohammed Abdullah
|e م. مشارك
|9 436764
|
856 |
|
|
|u 0249-018-067-022.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_60655.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 712300
|d 712300
|