ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توزيع المسئولية والسلطة في الت...>الوصف

توزيع المسئولية والسلطة في التعليم العام

المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخضير، إبراهيم بن محمد بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 19 , ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يناير
الصفحات: 104 - 152
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 7146
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مديرو المدارس | المسئولية التربوية | الادارة التعليمية | الادارة المدرسية | التعليم العام | الادارة في الاسلام | السلطة | السياسة التعليمية | الاتجاهات التربوية | المشكلات الادارية | المدرسة والمجتمع | تطوير المناهج | التخطيط التربوي | المدارس | التوجيه التربوي | التقييم التربوي | السعودية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد نظام الإدارة في الإسلام نظاما يتسم بالشمول والتكامل ويتميز بالصلة الوثيقة بين الإدارة والمجتمع التي تستند على قواعد وأصول مستمدة من الشريعة الإسلامية، وان النظرية الإدارية في الإسلام تعالج بدقة وإمعان مسألة السلطة والمسئولية، والفرد العامل، والقيادة، وتنظيم العلاقة بينهما بتطبيق مبادئ الشورى والعدل والأمانة والأخلاق الوارد في نظرية الإدارة في الإسلام. وعلى الرغم من كل الجهود التي بذلت وتبذل في العالم العربي في معركته ضد التخلف من اجل تطوير إدارته، فإن من الصعب الذهاب إلى القول: بان العالم العربي قد تمكن من إن يحقق إدارة عصرية متقدمة، سواء في مجال الإدارة العامة أم في مجال التربية، ولذلك فإن أي خطة لتطوير التربية في المجتمع العربي يجب أن نتناول عملية تطوير الإدارة التربوية كعنصر أساسي لأي تطوير، أو كمدخل لاستراتيجية التطوير التربوي. وتسعى هذه الدراسة إلى تحقيق الأهداف الآتية: 1-تعرف نظريات ومبادئ السلطة والمسئولية في الفكر الإداري التربوي المعاصر. 2-تعرف أسس وميادين المسئولية في التعليم العام. 3-تناول توزيع السلطة والمسئولية في التعليم العام، وعلاقة هذا التوزيع بتفعيل الإدارة المدرسية الحديثة. وفقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1-إن الإسلام ينظر إلى السلطة نظرة تختلف عن نظرة القوانين الوضيعة التي تتبع عن المعنى اللغوي للسلطة، بمعنى التسلط أو التحكم، فالسلطة في الإسلام أمانة استودعها الله جل وعلا في بعض عباده، ليتولوا مسئولية قيادة الآخرين، وهم محاسبون أمام الله حال تقصيرهم في أداء الأمانة على الوجه الذي شرعة سبحانه وتعالى. 2-يقرر الفكر الإسلامي ضرورة التعادل بين السلطة والمسئولية، والحرص على رعاية ذلك تماما، والأمثلة في ذلك الأمر كثيرة، وقد عرضت على سبيل المثال تكليف، أبي بكر الصديق (رضي الله عنه) أسامة بن زيد لقيادة جيش المسلمين في حرب الروم. بينما نلاحظ أن التعادل بين السلطة والمسئولية في واقع التطبيق الفعلي في مؤسساتنا التعليمية يكاد يكون غير معمول به على وجه الدقة، فصاحب السلطة كثيرا لا يملكها بالكامل، بمعنى أنه مقيد في ممارسة سلطاته، وقد يعتدي الرؤساء على سلطات مرؤوسيهم. 3-إن نظرة المفكرين الإداريين فيما يتعلق بالسلطة والمسئولية نظرة دنيوية بحتة، قد يتعسف فيها صاحب السلطة في استخدام صلاحيات تلك السلطة، وقد يؤدي المرؤوس عمله خوفا من البطش والعقاب الذي ينتظره حال تقصيره في أداء عمله، بينما نظرة الإسلام تحكمها مراقبة الله جل وعلا، والخوف من عقابه يوم القيامة كما أن هذه النظرة لمن يتولى السلطة أو يؤدي مسئولية عمل معين تتضح فيها أسس العدل، والرحمة، والحق، والكرامة، والتواضع التي يكفلها الإسلام لمعتنقيه وتتسع هذه الأسس لتشمل الحاكم والمحكوم، وصاحب السلطة والمرؤوس. 4-إن صاحب السلطة في ظل الفكر الإداري الوضعي يوجهه في عمله الصلاحيات المخولة له، من حقوق استخدام السلطة الرسمية، بينما يحث الإسلام صاحب السلطة على الرفق بالمرؤوسين، فلا يشدد عليهم، ولا يهمل مصالحهم.

The administration system in Islam is characterized by being comprehensive and integrative It is also characterized by intimate relationship between the administration and the society which depend on rules and roots taken from the islamic Sharia . The administration theory in islam deals in preceise with the Problem of power authority and responsibility , the working man and leadership ,also it arrange the relation between them in applying the consultation principles Justice ,trustship and the morals in the administration theory in islam . Inspite of all the efforts that happened and will happen in the Arabic world in his wor against degradation in order to develop its administration, it is difficult to go with the say that: The Arabic world has been able to active a developed a dministration either in public a dministration or in education so any plan to develop educationin the Arabic society shoud deal with the process of developion the educational administration as a basic element to any development ,or as an approach for the strategy of educational development. This stady tried to achieve the following objectives recognizing the theories , authority principles and responsibilities in recent educational administration thinking . R ecognizing the principles and the fields of authority in general public education. Dealing with the distribution of authority and responsibility in general public education and the relation between this distribution and functionalizing of recent school administration. This study has concluded lrealized that:_ 1- Islam look at authority in a different way ,that the positive laws which come from the linguistic meaning of authority as control and domination , that authority in islam is a kind of faithfulness that Allah gave it to some of his people To have caton for the responsibility of others and they are responsible in front of Allah if they shortened made any shortcomes in their trustfulnen a ccording to the sharia of Allah 2 - the islomic thinking decides the necenity of equality betureen authority and responsibility , and taking care of this completely . the examples are a lot concerning this idea, for example " Abu bakr Al sadek amingned to usama Ibn Zaid to be the leader of the muslum army in the Roman war" we note that theaquality and responsibility in actual application in our educational instructions almostly unachieved as it should be . As the owner of authority rarely owe it ,in a complete way , it means that he is restricted in his practice of power .as leaders may exceed upon the authority of their employean. The sight of administrative thinkers to authority and responsibility is purly a worldly sight .the owner of authority may tyrannize or act arbitrarly druing using the possibilities of this authority .so the employee may work in a fraid state of punishment that he may have if he does not achieved what is exactly he && to be .But the Islamic sight is controlled by Allah's conrol supervision ,and being a fraid of has Punishment in the Judge day ,as this sight point of view to this who is responisib about authority are charactenized by the principles of Justices mercy ,right, digrity and modesty that islam give to those who believe on it ,these principles widen to have the Judge and the sentenced and employer and his employees. the owner of authority in the light of the positioe administration thinking is directed in his work the authoritie he has from the rights of using formal authority ,As Islam encourage the owner of authority /employer /to be kind/genth not to strenpren upon his employess and not to neglect their.
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.