ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

علي، وائل عبدالله محمد. (2012). التفاعل بين نموذج ( CAME ) التدريسي وأساليب التعلم، لتعجيل النمو المعرفي ولتنمية المعرفة الإجرائية في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع187 ، 15 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/714618

MLA إسلوب

علي، وائل عبدالله محمد. "التفاعل بين نموذج ( CAME ) التدريسي وأساليب التعلم، لتعجيل النمو المعرفي ولتنمية المعرفة الإجرائية في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع187 (2012): 15 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/714618

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.