×
دليل المستخدم
العنزي، إيمان خلف. (2013). أثر برنامج قائم على نظرية التكامل الحسي في تنمية التفاعل الإجتماعي والإنجاز الأكاديمي لدى الأطفال ضعاف السمع بالروضة. مجلة البحث العلمي في التربية، ع14, ج1 ، 851 - 883. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/714656
العنزي، إيمان خلف. "أثر برنامج قائم على نظرية التكامل الحسي في تنمية التفاعل الإجتماعي والإنجاز الأكاديمي لدى الأطفال ضعاف السمع بالروضة." مجلة البحث العلمي في التربية ع14, ج1 (2013): 851 - 883. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/714656