تطوير برنامج إعداد معلم التعليم الأساسي في ضوء المتطلبات المهنية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، شيماء أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Shimaa Ahmed Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | سليم، محمد صابر (مشرف مشرف مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع188 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 87 - 115 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 714688 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
353
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
652932 |
عناصر مشابهة
-
تطوير جوانب إعداد الطالب المعلم بكليات التربية في ضوء متطلبات التعليم الخدمي
بواسطة: حنفي، محمد ماهر محمود منشور: (2018) -
نظرة في تطوير إعداد المعلم
بواسطة: قطب، يوسف صلاح الدين منشور: (1979) -
تصور مقترح لتطوير برنامج التربية الميدانية القائم في ضوء معايير الجودة وقياس أثره على تنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو المهنة لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات المصرية
بواسطة: موسى، عقيلى محمد محمد أحمد منشور: (2011) -
إعداد المعلم وتطويره المهني في ضوء المتطلبات التربوية المتجدد
بواسطة: القرني، محمد بن عمير بن صالح منشور: (2017) -
تفعيل الشراكة بين كليات التربية وإدارات التعليم في التطوير المهني للمعلمين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات والتجارب الدولية
بواسطة: محمد، ماهر أحمد حسن منشور: (2021)
