السمان، مروان أحمد محمد. (2014). نموذج تدريسي قائم على تجهيز المعلومات فى ضوء الذاكرة العاملة لتنمية مهارات القراءة للدراسة والكتابة الأكاديمية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع204 ، 51 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/715132
السمان، مروان أحمد محمد. "نموذج تدريسي قائم على تجهيز المعلومات فى ضوء الذاكرة العاملة لتنمية مهارات القراءة للدراسة والكتابة الأكاديمية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع204 (2014): 51 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/715132