| LEADER |
06696nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0341708 |
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 63310
|a أبو سليم، عصام
|g Abu-Salim, Issam M.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الجدوى الاقتصادية من برامج البكالوريوس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة لعام 2006 / 2007
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
|c 2009
|g سبتمبر/ رمضان
|m 1430
|
| 300 |
|
|
|a 301 - 348
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الجدوى الاقتصادية من برامج البكالوريوس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة لعام 2006/2007. وعلى وجه التحديد تحاول الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: \ 1. ما مقدار الكلفة العامة والخاصة للطالب الجامعي في برامج البكالوريوس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة لعام 2006/2007؟ \ 2. ما مقدار العائد الاقتصادي الفعلي للطالب الجامعي في برامج البكالوريوس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة لعام 2006/2007؟ \ 3. ما معدل العائد الداخلي الخاص والعام لبرامج البكالوريوس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة لعام 2006/2007؟ \ تكون مجتمع الدراسة من فئتين: الفئة الأولى تألفت من (7245) طالباً وطالبة في (9)كليات جامعية من مستوى البكالوريوس، والفئة الثانية تألفت من المؤسسات الحكومية والخاصة التي يعمل فيها خريجو جامعة العلوم التطبيقية الخاصة. \ أما عينة الدراسة فتمثلت ب (2974) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية من طلبة جامعة العلوم التطبيقية الخاصة، وذلك لحساب الكلفة الخاصة. ولحساب كل من العائد من برامج مستوى البكالوريوس وكلفة الفرصة الضائعة. تم اختيار (30) مؤسسة حكومية وخاصة موظفة لخريجي برامج البكالوريوس والثانوية العامة. \ أظهرت النتائج أن الكلفة العامة لبرامج البكالوريوس تتراوح بين (485-6336) ديناراً أردنياً، والكلفة الخاصة تتراوح بين (5953-7927) ديناراً، والعائد الاقتصادي الفعلي لطالب البكالوريوس يتراوح بين (154,089-317,772) ديناراً طيلة فترة حياته الفاعلة. \ وانتهت الدراسة إلى أن معدل العائد الداخلي العام للبرامج الجامعية في مرحلة البكالوريوس يتراوح بين (-11%)-(60%)، بينما يتراوح العائد الداخلي الخاص بين (8%)-(11%). \ أظهرت الدراسة أن معدل العائد العام والخاص للتعليم في البرامج الجامعية لمرحلة البكالوريوس هو أعلى من سعر الفائدة على الودائع في البنوك والبالغ (7,5%) للعام الدراسي 2006/2007، وبالتالي فإن ذلك يؤكد ربحية الاستثمار في برامج البكالوريوس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة، باستثناء الاستثمار في كلية العلوم الطبية المساعدة فإنه غير مجد بالنسبة للجامعة، بالرغم من أنه استثمار مجد بالنسبة للفرد.
|b This study aimed at identifying the economic feasibility of undergraduate programs at Applied Science Private University, Amman, Jordan for the academic year 2006/2007. In particular, the study tried to answer the following questions: \ 1. What is the public and private cost for the undergraduate student at Applied Science Private University? \ 2. What is the actual economic return for an undergraduate student at Applied Science Private University? \ 3. What are the public and private internal rates of return of undergraduate programs at Applied Science Private University? \ The population of the study included two categories: the first category consisted of 7245 students in 9 faculties at Applied Science Private University, and the second consisted of public and private institutions in Jordan in which Bachelor degree holders work. \ A sample of 2974 students was randomly chosen from Applied Science Private University for calculating the private cost of students. In order to calculate the economic returns of the programs of study, 30 public and private institutions in which Bachelor degree holders work were chosen. The findings of the study showed that the public cost of undergraduate programs ranged from JD 485-6336, the private cost from JD 5953-7927, and the actual economic return through active life span from JD 15409-317772. The study resulted in a public rate of return ranging from (-11%)-(60%), and a private rate of return ranging from (8%)-(11%). \ The study also showed that the public and private cost and rates of return for education in undergraduate programs were higher than the rate of interest on the deposits in commercial banks which was 7.5% during the academic year 2006/2007. This finding confirms the profitability of the investment in undergraduate programs at Applied Science Private University, except for the investment in the Faculty of Allied Medical Sciences, where it is non-profitable for the university, although it is profitable for the student.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a طلاب الجامعات
|a طلاب البكالوريوس
|a التعليم والتنمية
|a تمويل التعليم
|a اقتصاديات التعليم
|a جامعة العلوم التطبيقية الخاصة (الأردن)
|a الجامعات الخاصة
|a البحث العلمي
|a الاستثمار في التعليم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of the Association of Arab Universities
|f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ
|l 053
|m ع 53
|o 0049
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية
|v 000
|x 1680-6549
|
| 700 |
|
|
|9 319286
|a ملص، بسمة عبدالله سعيد
|g Malass, Basma A.
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0049-000-053-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 71692
|d 71692
|
