فعالية استخدام استراتيجية كيلر في تفريد التعليم لتدريس بعض المهارات الرياضية الاساسية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | شحاتة، كرم لويز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 4, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 321 - 350 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 71726 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
760172 776064 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برمجية تعليمية باستخدام استراتيجية كيلر لتفريد التعليم على نواتج التعلم في تنس الطاولة
بواسطة: عفيفي، مي طلعت طلبة منشور: (2016) -
فاعلية وحدة مقترحة في الهندسة الضوئية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وأثر ذلك على تحصيلهم في الهندسة المقررة
بواسطة: شحاتة، كرم لويز منشور: (1992) -
تأثير استراتيجية كيلر لتفريد التعليم بواسطة الهيبرميديا على مستوى أداء التصويب و التحصيل المعرفي في كرة اليد
بواسطة: الكومي، حامد محمد حامد منشور: (2007) -
فعالية برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية كيلر (تفريد التعليم) وبعض الوسائط المتعددة على تعلم سباحة الزحف على البطن
بواسطة: يوسف، سعد عبدالجليل محمد منشور: (2007) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح باستخدام خرائط المفاهيم الذهنية على تعلم بعض المهارات الأساسية ومستوى التحصيل المعرفي في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: عيسوى، حنان صابر شعبان منشور: (2018)
