| المستخلص: |
الهدف هو التعرف على دور الجامعات العربية في تحقيق العولمة العلمية من خلال تحليل بحوث أعضاء هيئاتها التدريسية وما تحويه من اقتباسات أجنبية. انطلاقاً من نتائج التحليل هذا، يهدف البحث أيضاً إلى بلورة توصيات لتدعيم الحوار العلمي بين الحضارات وبالتالي تحقيق المزيد من العولمة العلمية. وهكذا تم اختيار عينة عشوائية من البحوث لأعضاء هيئات التدريس الجامعية العربية المنشورة في مجال التطوير الإداري خلال الفترة 1987 – 2007 لأغراض جمع المعلومات والتحليل. افترض في هذا المجال بأن المساهمات الفكرية الجامعية العربية المختارة تعكس بعض جوانب الحضارة العربية المعاصرة في حين تعكس الاقتباسات العلمية الأجنبية فيها جوانب معينة من النظم الحضرية الأجنبية التي نشأت فيها. وفي مجال التحليل تم حساب تكرارات الاقتباسات الأجنبية في كل بحث عربي على امتداد الفترة المبحوثة على افتراض أن تلك التكرارات تشير إلى مستويات الانفتاحية أمام حضارات الدول المتقدمة، وتشير بنفس الوقت إلى زخم الحوار العلمي مع النتاجات الفكرية لتلك الحضارات. إضافة إلى ذلك تم حساب الفوارق الزمنية بين تواريخ نشر البحوث العربية من جهة وتواريخ نشر مصادر الاقتباسات فيها على امتداد الفترة الزمنية المبحوثة على افتراض أن محدودية الفوارق الزمنية بين الجانبين تؤشر إيجابية الحوار العلمي بينهما وإيجابية النتائج الفكرية لمثل هذا الحوار، وبالتالي جدية التحرك في مجال العولمة العلمية التي تهدف إلى بلورة كيانات علمية ومعرفية متناسقة ومتكاملة. أما نتائج التحليلات فهي كما يأتي: أن هناك ذبذبة غير رتيبة في مستويات الانفتاحية والحوار والمزامنة من جانب البحوث العربية في علاقاتها مع المراجع الأجنبية للاقتباسات فيها وعلى مدى الفترة الزمنية المبحوثة. وجود حاجة فعلية لتعزيز دور البحوث الجامعية العربية في تحقيق العولمة العلمية من خلال تدعيم دور "الحاضنات العلمية الجامعية العربية" لتحسين مستويات الانفتاحية والحوار والمزامنة مع النتاجات الفكرية للدول الأكثر تقدماً.
The objective of the present research is to clarify Arab Universities role in knowledge globalization through analyzing their facultie's research projects, it is hoped that some suggestions can be developed in the above mentioned context to enhance dialouge among civilization and consequently enhance knowledge globalization. Arandom sample was taken from published Arab universities faculties article in the area of administrative development through the period 1987-2007 for the purpose of data gathering and analysis. It was deemed that Arab faculties contributions reflect some aspects of local Arab civilization while foreign quotations within these contributions reflect certain aspects of more advanced countries civilizations. Accordingly, frequencies of foreign quotations in each Arab article were calculated through the whole research period. It was presumed that these frequencies indicate levels of openness to other civilization knowledge contributions and at the same time indicate magnitudes of dialogue between Arab civilization and more advanced countries civilization. Also, time lag between publication dates of Arab articles and publication dates of foreign quotations references in these same articles were calculated. It is assumed that narrow time lag can lead to updates science dialogue among civilizations which could lead to homogenized science globalization.
|
