| LEADER |
02858nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0110639 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 308383
|a محمد، زكريا محمد حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تعدد التوجيه النحوى لمواقع الجمل:
|b دراسة نحوية دلالية فى سورة البقرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تدور فكرة البحث حول بيان علاقة النحو بالدلالة، أي: المعنى، فيسعى الباحث إلى بيان الارتباط الوثيق بين تركيب الكلام ومدى ملاءمته للسياق، وذلك من خلال النظر في الموقع الإعرابي للجملة وبيانه، فنجد أن المفسرين قد اختلفوا في تحديد الموقع الإعرابي للجملة، وكل واحد منهم عمد إلى الوجه الذي يراه مناسبا لمعنى الآية من وجهة نظره؛ لأن القرآن حمال أوجه- كما قيل-، وقد ذكرنا في التمهيد مدخلا موجزا عن التأليف في إعراب الجمل من خلال تسلسل تاريخي لأسماء العلماء الذين ألفوا فيه، ثم ذكرنا المواضع التي تحتمل أكثر من وجه في سورة البقرة وحللنا بعضها، وأخيرا أوردنا جدولا لبقية المواضع.
|
| 520 |
|
|
|b The mains idea of this research talk about the relationship between syntax and semantics, which is [the meaning]. The researcher seeks to show the great and close correlation between speech synthesis and its suitability to the context, through looking at the grammar of the sentence then explaining it. So, we see that the language interpreters differed in determining the correct grammar of the sentence. So, each one of them adopted the suitable aspect of explanation for the verse according to his point of view and the meaning of the verse. Also, because [the Qura'an] has many aspects as said. We mentioned in the preface a brief introduction about grammar composition through historical sequence for the main language experts of this field. Then we mentioned the positions in (Surat Al-Bakarah) which bear many aspects and analyzed them. Finally we set a schedule for the remaining positions.
|
| 653 |
|
|
|a علم الدلالة
|a علم النحو
|a الإعراب
|a مواقع الجمل
|a سورة البقرة
|
| 773 |
|
|
|c 005
|e Journal of Faculty of Education (literary section) Ain Shams University
|l 002
|m مج21, ع2
|o 0674
|s مجلة كلية التربية - القسم الأدبي
|v 021
|
| 856 |
|
|
|u 0674-021-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 717806
|d 717806
|
