ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحليل الكينماتيكي لمهارة الت...>الوصف

التحليل الكينماتيكي لمهارة التمرير من أعلي " فوق الرأس " في الكرة الطائرة باستخدام الأشعة تحت الحمراء

العنوان بلغة أخرى: Research Title Analysis kinmeteki to the scroll of the highest skill '' overhead " in volleyball using infrared
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، نهى مسعد علي محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Noha Massad Ali
مؤلفين آخرين: إبراهيم، عبدالحميد فوزي عبدالحميد (مشرف) , البراوي، إيهاب حامد أحمد (مشرف) , حسن، أحمد عبدالعظيم عبدالله (مشرف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مارس
الصفحات: 434 - 462
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكرة الطائرة | التحليل الرياضي | اللاعبون | المهارات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على المؤشرات الكينماتيكية في أداء مهارة التمرير من أعلي (فوق الرأس) في الكرة الطائرة من خلال التحليل الكينماتيكي لمهارة التمرير من أعلي (فوق الرأس) في الكرة الطائرة بإستخدام الاشعة تحت الحمراء وذلك من خلال تحليل المهارة بإستخدام وحدة استشعار عن بعد (kinect) حيث قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي وذلك لملائمة لطبيعة البحث وبلغت عينة البحث الأساسية عدد (١) لاعب درجة أولي وتم إختياره بالطريقة العمدية وتم تطبيق الدراسة الاساسية بمبني كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة

The research aims to identify the indicators kinmeteki in the performance of skill scroll from the top (above the head) in volleyball through analysis kinmeteki skill scroll from the top (above the head) in volleyball using infrared, through the analysis of skill using the Remote Sensing (kinect) where the researcher using the descriptive approach and appropriate to the nature of the research and amounted to basic research sample (1) first-class player was selected in the way the study was applied intentional basic Building, Faculty of Physical Education, Mansoura University
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.