| LEADER |
05572nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0111419 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 187522
|a بدران، عمرو حسن أحمد
|g Badran, Amro Hassan Ahmed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بناء بطاقة ملاحظة المرونة الإجتماعية للأطفال ممارسي الجمباز للجميع
|
| 246 |
|
|
|a Effect A Psycho Motor Program on Sociological Flexibility of Children Gymnastics for All Practice
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 215 - 231
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Research Objective: The research aims to build a social flexible observation card for children practitioners gymnastics for all. Methodology: Use descriptive method. Research Community: The research community included novices gymnasts under 7 years age in Dakhalia for the sports season 2013/ 2014. Research Sample: The research sample was chosen in international way from novices gymnasts under 7 years age (15 girls), who are constant in training in gymnastics hall-college of physical education- mansoura university. Statistical Processes Treatment: Statistical treatment are formed in arithmetic mean-standerd deviation - the percentages %- Honesty using (Almarjay- honesty survey Almntqy- internal consistency) Persistence using the link in a manner Pearson. Research Conclusions: The most important results in: building of note card for social flexibility observation at the children who practice Gymnastics for all, and all and was readier to five dimensions; the first dimension(the school environments ; it contains 13 phrase) the second dimension( family; it contains 11 phrase), the third dimension(social support : it cotains 6 phrases), the fourth dimension (social ties: it contains 6 phrases), the fifth dimension(social tendencies : it contains 3 pharases). There is a response degree to the measurement according to three fold estimate measure (yes, sometimes, no), and the measurement contains 39 phrases including 21 positive phrase and 18 negative phrase. Research Recommendation: Applying the social flexabiliy card on children who practice gymnastic for all which helps social flexability.
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: يهدف البحث إلى بناء بطاقة ملاحظة المرونة الاجتماعية للأطفال ممارسي الجمباز للجميع. منهج البحث: أستخدم المنهج الوصفي. مجتمع البحث: اشتمل مجتمع البحث على لاعبات الجمباز المبتدئات تحت ٧ سنوات بمحافظة الدقهلية للموسم الرياضي 2013م/2014م. عينة البحث: تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من لاعبات الجمباز المبتدئات تحت ٧ سنوات، والبالغ قوامها (١٥) طفلة، والمنتظمات في التدريب بصالة الجمباز -كلية التربية الرياضية -جامعة المنصورة. أساليب المعالجات الإحصائية: تمثلت أساليب المعالجات الإحصائية في: المتوسطات الحسابية -الانحراف المعياري -النسب المئوية % -الصدق باستخدام (المسح المرجعي -الصدق المنطقي -الاتساق الداخلي) -الثبات باستخدام الارتباط بطريقة بيرسون. نتائج البحث: تمثلت أهم نتائج البحث في: بناء بطاقة ملاحظة المرونة الاجتماعية للأطفال ممارسي الجمباز للجميع، وتم التوصل إلى خمسة أبعاد، وهى: البعد الأول (الأسرة: ويتكون من 13 عبارة)، البعد الثاني (البيئة المدرسية: ويتكون من 11 عبارة)، البعد الثالث (المساندة الاجتماعية: ويتكون من ٦ عبارات)، البعد الرابع (الروابط الاجتماعية: ويتكون من ٦ عبارات)، البعد الخامس (الميول الاجتماعية: ويتكون من ٣ عبارات). وللمقياس درجة استجابة وفق ميزان تقدير ثلاثي (نعم -أحيانا -لا)، ويحتوى المقياس على 39 عبارة منهم 21 عبارة إيجابية، و 18 عبارة سلبية. توصيات البحث: -تطبيق بطاقة المرونة الاجتماعية على الأطفال ممارسي الجمباز للجميع؛ مما يساعد على معرفة مستوى المرونة الاجتماعية لديهم.
|
| 653 |
|
|
|a رياضة الجمباز
|a الأطفال
|a التفاعل الإجتماعي
|
| 700 |
|
|
|a حسانين، حسانين عبدالهادي
|g Hasanin, Hasanin Abd El-Hadi
|e م. مشارك
|9 373975
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 040
|f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 0494
|s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 1687-7292
|
| 700 |
|
|
|9 375313
|a الغيطي، سارة صبري عبدالوهاب عيد
|q Alghaiti, Sarah Sabri Abdulwahab Eid
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a منصور، نشأت محمد أحمد
|g Mansour, Nashaat Mohamed Ahmed
|e م. مشارك
|9 373851
|
| 856 |
|
|
|u 0494-000-024-040.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 719126
|d 719126
|
