ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعرض الطلبة السعوديين الدارسين في الجامعات الاردنية للمواقع الالكترونية وعلاقته بالثقافة السياسية

العنوان بلغة أخرى: The exposure of Saudi students in Jordan universities to websites and its relationship with political culture
المؤلف الرئيسي: السبيعي، سلمان بن مطلق بن عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السلعوس، محمد هاشم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 719598
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الإعلام
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
LEADER 05750nam a22003137a 4500
001 0320250
041 |a ara 
100 |a السبيعي، سلمان بن مطلق بن عبدالله  |g Subai, Salman bin Mutlak  |q -  |e مؤلف  |9 374330 
245 |a تعرض الطلبة السعوديين الدارسين في الجامعات الاردنية للمواقع الالكترونية وعلاقته بالثقافة السياسية 
246 |a The exposure of Saudi students in Jordan universities to websites and its relationship with political culture 
260 |a اربد  |c 2015 
300 |a 1 - 118 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية الإعلام  |g الاردن  |o 0041 
520 |a تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق أهداف عديدة أهمها: معرفة درجة متابعة الطلبة للمواقع الإلكترونية، اشباعات الطلبة المتعلقة بالتعرض للمواقع الإلكترونية، دوافع الطلبة المتعلقة بالتعرض للمواقع الإلكترونية، درجة تعرض الطلبة للمواقع الإلكترونية)، هذا بالإضافة إلى التعرف على بعض الأهداف مثل أسباب تعرض الطلبة للمواقع الإلكترونية ومكانها ونوعها. تكونت عينة الدراسة من 399 طالبا وطالبة من الطلاب السعوديين الدارسين في الجامعات الأردنية حسب إجراءات العينة المتيسرة، وقد صمم الباحث أداة لقياس أهداف الدراسة بعد أن تأكد من صدقها الظاهري كما تم التأكد من سلامة اللغة والمحتوى، وتغطية كافة جوانب موضوع الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أولا: شكلت أعلى نسبة من الطلبة والذين يعتمدون على المواقع الإلكترونية بدرجة كبيرة حيث بلغ عدد الطلبة الذين يعتمدون على هذه المواقع بدرجة كبيرة 237 طالبا وطالبة وبنسبة 59.4% من أجمالي عينة الدراسة. ثانيا: 43.2 % من الطلبة يتصفحون المواقع مع الأسرة بدرجة نادرا، كما أن 45.5% يتصفحون غالبا المواقع الإلكترونية مع الأصدقاء، كما أن 67.6% يتصفحون أحيانا المواقع الإلكترونية مع زوار المقاهي. في حين كان أكثرية الطلبة يتعرضون للمواقع الإلكترونية منذ أربعة سنوات فأكثر، وقد كان 53.1% يتابعون المواقع الإلكترونية متى توفر الوقت لهم. أما بخصوص توجه الطلبة حول المواقع فقد كان 48.6% يعتمدون على رغباتهم الشخصية، حيث كان 51.1% من الطلبة يتعرضون للمواقع العربية. ثالثا: كانت أعلى الدوافع المتعلقة بالتعرض للمواقع الإلكترونية للحصول على الثقافة السياسية هي: 1-تمكنني من تكوين آراء وثقافة سياسية، حيث كانت نسبة الموفقة على هذا الدافع 74.7% من أجمالي عينة الدراسة. 2-سرعتها في تقديم الأخبار وسهولة تصفحها، حيث كانت نسبة الموفقة على هذا الدافع 67.4% من أجمالي عينة الدراسة. 3 -التسلية والترفيه، حيث كانت نسبة الموفقة على هذا الدافع 67.2% من أجمالي عينة الدراسة. رابعا: كان أهم الاشباعات التي تتحقق نتيجة تعرض الطلبة للمواقع الإلكترونية للحصول على الثقافة السياسية هي 1 -تلبي اهتماماتي للثقافة السياسية بصورة عامة، حيث كانت نسبة الموافقة على هذه الفقرة 65.9%. 2 -التسلية والترفيه، حيث كانت نسبة الموافقة على هذه الفقرة 63.7 %. 3 -تعزز الاهتمام بالثقافة السياسية لدى الطلبة، حيث كانت نسبة الموافقة على هذه الفقرة 62.2%. خامسا: من أهم الأسباب التي أدت إلى تفضيل الطلبة لمتابعة المواقع الإلكترونية للحصول على الثقافة السياسية هي: تمتعها بحرية أكثر من الفضائيات، ثم إمكانية التعليق على الأخبار والشؤون السياسية المطروحة، تلاها أن المواقع الإلكترونية تعرض معلومات سياسية حديثة. 
653 |a الطلاب السعوديين  |a الصحافة  |a مواقع الانترنت  |a الاخبار السياسية  |a الجامعات الاردنية 
700 |a السلعوس، محمد هاشم  |g Salous, Mohammad Hashem  |e مشرف  |9 120735 
856 |u 9802-003-001-0041-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-001-0041-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-001-0041-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-001-0041-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-001-0041-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-001-0041-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-001-0041-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-001-0041-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-001-0041-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 719598  |d 719598