ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير إستخدام نوعين من التمرينات "البيلاتس - الحرة" على بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية لتلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Use of Two Types of Exercise "Pilates - Free" on some Physical and Physiological Variables for Children
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، مدحت محمد قاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحميد، معتز عرفات السيد محمد (م. مشارك), حسانين، حسانين عبدالهادي (م. مشارك), منصور، إيهاب أحمد المتولي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 185 - 199
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719707
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

122

حفظ في:
المستخلص: The research aims to identify the impact of the use of exercises Pilates, and physical exercise free in children from the age of 12-15 years, researcher has used experimental method for its relevance to the objectives and hypotheses using the experimental design of two experimental, and by two measurements (tribal - dimensional) for each group, has reached the sample size (16 students), were divided into two groups strength of each group (8 students), and was based on the researcher to the means and tools that work on achieving the goals and hypotheses of this research, and indicated the most important results to exceed the experimental group first (exercises Pilates group) in terms of variables Find the second experimental group, where it came from improvement rates among the first experimental group the highest rates of improvement at the second experimental group and that the two sets of dimensional measurement.

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام تمرينات البيلاتس، والتمرينات البدنية الحرة لدى تلاميذ من سن 12- 15 سنة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لأهداف وفروض البحث وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبيتين، وبواسطة القياسين (القبلي- البعدي) لكل مجموعة، وقد بلغ حجم العينة (16 تلميذا)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين قوام كل مجموعة (8 تلاميذ) ، كما استند الباحث إلى الوسائل والأدوات التي تعمل على تحقيق أهداف وفروض هذا البحث، وأشارت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية الأولى (مجموعة تمرينات البيلاتس) من حيث متغيرات البحث على المجموعة التجريبية الثانية، حيث جاءت نسب التحسن لدى المجموعة التجريبية الأولى أعلى من نسب التحسن لدى المجموعة التجريبية الثانية وذلك للقياس البعدي للمجموعتين.

ISSN: 1687-7292