ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات الطلاب نحو التعليم الف...>الوصف

اتجاهات الطلاب نحو التعليم الفني بالمملكة العربية السعودية وأسباب عزوف الطلاب عن الالتحاق به

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Students towards Technical Education on in Saudi Arabia Reasons of Their Nan-Enrollment
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمود، جمال خيري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Gamal Khairy
المجلد/العدد: مج 20 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يوليو
الصفحات: 178 - 210
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 7198
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السعودية | التعليم الفني | ميول الطلاب | الاتجاهات التعليمية | التنمية البشرية | التعليم المهني | التقدم الصناعي | الزراعة | التدريب المهني | تطوير المناهج | الارشاد التربوي | وسائل الاعلام | الاستثمار في التعليم | الحوافز | التطوير التربوي | البحث العلمي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجات الطلاب نحو التعليم الفني بالمملكة العربية السعودية والكشف عن الأسباب التي تؤدي إلى عزوف الطلاب عن الالتحاق بالتعليم الفني والأسباب التي تؤدي إلى إقبال الطلاب للالتحاق بالتعليم الفني، عينة البحث بلغت حجم العينة الكلية 949 طالب من طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية العامة وطلاب المعاهد الثانوية الزراعية والصناعية والتجارية بمدنية الهفوف والرياض بالمدارس الحكومية وأيضا طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية العامة بالمدارس الأهلية بمدينة الهفوف، وتمثلت أدوات الدراسة في إعداد استبانة عن الأسباب التي تؤدي إلى عزوف الطلاب عن التعليم الفني من إعداد الباحث، إعداد استبانة عن التي تؤدي إلى إقبال الطلاب بالالتحاق بالتعليم الفني من إعداد الباحث، إعداد مقياس اتجاه نحو التعليم الفني من إعداد الباحث. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - هناك اتجاه إيجابي نحو التعليم الفني لدي طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية العامة بالمدارس الحكومية بينما طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية العامة بالمدارس الأهلية لديهم اتجاه سالب نحو التعليم الفني. - هناك اتجاه إيجابي نحو التعليم الفني لدي طلاب القري بالمرحلة المتوسطة والثانوية بالمدارس الحكومية بينما طلاب الحضر والهجر بالمرحلة المتوسطة والثانوية العامة بنفس المدارس لديهم اتجاه سالب. - توجد فروق لصالح طلاب المعهد الثانوي الصناعي في الاتجاه نحو التعليم الفني. - توصل الباحث إلى مجموعة من العوامل التي أدت إلى عزوف الطلاب عن عدم الالتحاق بالتعليم الفني وهي: ارتباط هذا النوع من التعليم بأبناء الطبقات الفقيرة في المجتمع، اعتقاد بعض الطلاب بأن التعليم الفني مناسب للطلاب ذوي القدرات المحدودة، التوجيه والإرشاد الطلابي بالمرحلة المتوسطة لا يهيئان الطلاب للالتحاق بالتعليم الفني، دور الأعلام عن نشر التعليم الفني غير كافي، تفضيل العائلة للتعليم العام عن التعليم الفني، عدم إقبال بعض الشباب السعودية على الأعمال اليدوية، قلة الفرص المتاحة لخريجي التعليم الفني للالتحاق بالجامعة، عدم انتشار معاهد التعليم الفني جغرافيا، عدم تضمين مناهج التعليم بالمرحلة المتوسطة عن أي مقرر أو موضوعات عن التعليم الفني. توصل الباحث إلى مجموعة من الأسباب التي دفعت بعض الطلاب للإقبال للالتحاق على التعليم الفني ومنها: سهولة الدراسة، قصر مدة الدراسة، المكافآت المخصصة لطلاب التعليم الفني، وجود جانب ميداني للتعليم الفني، سرعة الحصول على وظيفة مناسبة.

- The present study aimed at investigating students attitudes in the kingdom of Saudi Arabia towardis technical education and reasons for mot joining it will ingles. - Sample study consisted of 949 male students middle & high school in Hufoofcity. Toots of the present study were; a) a questionnaire to investigate reasons behind Nan- enrollment of students in technical education prepared by the researches. b) an attitude scale prepared by the researcher. Results of the study showed that: - There were positive attitudes towards technical education as reflected by general middle 8 high school sin Hufoof city. - There were positive attitudes towards technical education as reflected by village school students in Hufoof city, Saudi Arabia. - There were significant a differences in attitudes (in favaur of industrial technical institute students). - As for reasons behind students Nan-enrollment were: • Some students belief that technical education is for slaw learners only. • Family prefer General education. • Opportunities for technical education are limited ... et. • Some students reflected positively about technical education and their Justifications were; the easiness of the courses in technical education & the availability of the Jobs for technical students in Saudi Arabia.
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.