ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وضع مستويات معيارية للجوانب ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

وضع مستويات معيارية للجوانب المعرفية في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل

العنوان المترجم: Setting Standard Levels of Cognitive Aspects in Wrestling for Students of The Faculty of Physical Education at The University of Babylon
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عابد، محيي الدين السعيد يسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbed, Mohie Elden Elsaied Yassin
مؤلفين آخرين: عبد، أمير غالب حسن (م. مشارك) , قنديل، السيد المحمدي (م. مشارك) , عبدالحميد، هشام حجازي عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 177 - 200
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719949
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة المصارعة | الإختبارات المعرفية | طلاب التربية الرياضية | جامعة بابل ، العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: • بناء اختبار معرفي إلكتروني في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل. • وضع مستويات معيارية للاستفادة منها في تحديد مستوى المعرفة في رياضة المصارعة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل. وقد اختيرت العينة بالطريقة العشوائية وكان قوامها (60) طالب من كلية التربية الرياضية بجامعة بابل، وشملت محاور الاختبار (تاريخ المصارعة، القانون الدولي للمصارعة، الإعداد البدني، الإعداد المهاري)، وتم تطبيق الاختبار المعرفي الإلكتروني في صورته النهائية من خلال الدراسة الأساسية على عينة قوامها (45) طالب وذلك في الفترة (4/3/2015- 8/3/2015) وأستخدم الباحث المنهج الوصفي. ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث هي تصميم اختبار معرفي إلكتروني في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل، تم وضع مستويات معيارية في التحصيل المعرفي لتحديد مستوي المعرفة في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل وفقا للأسس العلمية لبناء الاختبارات المعرفية، وتم وضع مستويات معيارية للاختبار المعرفي يمكن من خلالها التعرف على مستوي طلاب تخصص رياضة المصارعة. استخدام الاختبار المعرفي الإلكتروني المصمم في رياضة المصارعة بصورة دورية لتقويم طلاب كليات التربية الرياضية إلى جانب التقويم بالملاحظة الذاتية المتبع ليكمل كل منهما الآخر، وكذلك استخدام المستويات المعيارية للاختبار المعرفي الإلكتروني في رياضة المصارعة للتعرف على مستوي التحصيل المعرفي لدي طلاب كليات التربية الرياضية.

• Constructing a knowledge test in the sport of wrestling-mail to students of the Faculty of Physical Education at the University of Babylon. • Developing the standard levels for use in determining the level of knowledge in the sport of wrestling to students of the Sports College of Education at the University of Babylon. Choose a random sample of 60 students in the Faculty of Physical Education at the University of Babylon, Included test axes (wrestling history, international law, physical preparation, preparation skills), electronic Cognitive test was applied is finalized and includes 43 items on the basic sample consisting of 45 students In the period between (4/3/2015-8/3/2015), The researcher used the descriptive approach. The most important findings of the researcher are Designing an electronic knowledge test in the sport of wrestling to students sporting the College of Education at the University of Babylon, Putting standard levels in the collection of knowledge to determine the level of knowledge in the sport of wrestling for the students of the Faculty of sport Education at the University of Babylon. The most important recommendations are Using the designed electronic cognitive test in the sport of wrestling periodically to evaluate the colleges of physical education students as well as the use of standard levels for electronic cognitive test in the sport of wrestling to get to know the collection of knowledge level of students of the faculties of Physical Education.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.