المنهاج القائم على النتائج بين إمكانية تطبيقه والمعيقات التي تحول دون ذلك

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني - الدور المتغير للمعلم العربي في مجتمع الغد - رؤية عربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الصانع، محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sane, Mohammed Ibrahim
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
مكان انعقاد المؤتمر:	أسيوط
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة أسيوط و اتحاد الجامعات العربية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	420 - 435
رقم MD:	72025
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تمويل التعليم \| اليمن \| التخطيط التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التربوية \| السياسة التعليمية \| المناهج الدراسية \| ضبط الجودة \| تكنولوجيا التعليم \| الإصلاح التربوي \| الإدارة التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

24

LEADER	01275nam a22001937a 4500
001	0342412
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الصانع، محمد إبراهيم \|g Al-Sane, Mohammed Ibrahim \|e مؤلف \|9 131868
245		\|a المنهاج القائم على النتائج بين إمكانية تطبيقه والمعيقات التي تحول دون ذلك
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 2000 \|g أبريل
300		\|a 420 - 435
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تمويل التعليم \|a اليمن \|a التخطيط التربوي \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التربوية \|a السياسة التعليمية \|a المناهج الدراسية \|a ضبط الجودة \|a تكنولوجيا التعليم \|a الإصلاح التربوي \|a الإدارة التربوية
773		\|c 017 \|d أسيوط \|i كلية التربية - جامعة أسيوط و اتحاد الجامعات العربية \|l 000 \|m مج 1 \|o 6507 \|p 2 \|s المؤتمر العلمي الثاني - الدور المتغير للمعلم العربي في مجتمع الغد - رؤية عربية \|v 001
856		\|u 6507-001-000-017.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33294613 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 72025 \|d 72025