ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأمن الغذائي في الإسلام

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الضبيان، جوهرة صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع154
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: اغسطس
الصفحات: 235 - 285
رقم MD: 720516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

312

حفظ في:
LEADER 05026nam a22002177a 4500
001 0112025
044 |b مصر 
100 |9 376399  |a الضبيان، جوهرة صالح  |e مؤلف 
245 |a الأمن الغذائي في الإسلام 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2014  |g اغسطس 
300 |a 235 - 285 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف البحث توضيح الأمن الغذائي في الإسلام من خلال منظور إسلامي. وتكون البحث من مقدمة استعرض فيها أسباب اختيار الموضوع. وتتطرق البحث في عرضة ستة مباحث. أشار المبحث الأول إلى الغذاء سبباً من أسباب البقاء. وأكد المبحث الثانى على الحث على الكسب والسعي من أجل الغذاء. وناقش المبحث الثالث ضوابط كسب الكسب. حيث سعى المبحث الرابع النهى عن الفساد في الأرض (التبدير الإفساد المطلق في الأرض). وتناول المبحث الخامس الأغذية المحرمة (من مأكول أو مشروب) وأسباب النهى عن تناولها. وناقش المبحث السادس طرق حفظ الغذاء لاستمرار بقاءه لوقت طويل دون أن يفقد صلاحيته للاستعمال الأدمي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الله تكفل بالرزق ابتدأ لكل مخلوق فوق هذه البسيطة بهدف استمرارية الحياة لهذا الكوكب العظيم. وان الله هيأ أسباب الرزق وأمكن من الحصول علية بأسباب فطرية تقتضي استمرارية الحياة إلى أن يرث الله الأرض ومن عليه. وتوصلت النتائج الى ان المعاصي سبب العقوبة وان اختلاف المعاصي سبب لاختلاف العقوبات. وأشارت النتائج الى توفير الغذاء لجميع المخلوقات المسلم والكافر والجن والانس الدواب والحيوانات والطيور وكل المخلوقات. وتحقيق ما وعد الله به عباده من تكفله لهم بالغذاء. وأوصى البحث بمجموعة من التوصيات منها بالمحافظة على البيئة لاستمرار بقائها طيبة ومباركة. وضرورة طاعة الله والبعد عن الذنوب الماحقة لنعمة البركة والرزق. \nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018  |f The research aimed to clarify food security in Islam from the Islamic perspective, and the research is from an introduction in which it reviewed the reasons for choosing the subject. In addition , the research addresses subject that has six types of researches. The first topic referred to food that is considered a reason for survival, and the second topic stressed on the urge to earn and the pursuit of food. Moreover, the third topic discussed the rules of gain earning, where the fourth section sought to prevent corruption in the land (the transformation of absolute corruption in the land). That the fifth topic dealt with prohibited foods (from eating or drinking) and the reasons for prohibition of eating it. Furthermore, the sixth topic discussed the methods of preserving food to its survival for a long time without losing its shelf life for human use. Therefore, the results of the research confirmed that God guaranteed the livelihood began to each creature above this earth to the purpose of the continuity of life to this great planet. God has prepared the causes of livelihood and could be obtained by instinctive reasons that require the continuity of life until God inherits the earth and who is on it . The results found that the sins were the cause of the punishment and that the difference in the sins caused the difference in the penalties, and it was pointed to the provision of food for all creatures, Muslim, infidel, the humans, jinn, animals, birds, and all creatures. As such, the fulfillment of what God promised his servants to ensure food for them. In addition , the research recommended a set of recommendations, including preserving the environment to the survival kind and blessed, and the need to obey God and distance from the serious sins to grace the pond and livelihood.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a الأمن الغذائي 
653 |a الأقتصاد الإسلامي 
653 |a الإسلام والأمن الغذائي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 154  |m ع154  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-154-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 720516  |d 720516