المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة التعرف على مدى ممارسة الطالبة للعمل التطوعي وما هي الأعمال التطوعية التي ترغب في ممارستها، والمعوقات التي تحول دون التحاقها بالعمل التطوعي، وما هي الوسائل اللازمة لتفعيل مشاركتها. وقد طبقت هذه الدراسة على عينة بلغت (400 طالبة) من جامعة الملك عبد العزيز موزعة بين كلية الآداب وكلية العلوم، واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي للعينة العمدية، وكانت الاستبانة هي أداة جمع البيانات، وقد أوضح تحليل بيانات الدراسة أنه لا توجد علاقة بين التخصص ودخل الطالبة والعمل التطوعي، كما وجدت علاقة بين الحالة الاجتماعية والأعمال التطوعية، وقد جاءت المشاركة في البرامج التطوعية لمكافحة المخدرات في مقدمة الأعمال التطوعية التي ترغب الطالبة في ممارستها، وكانت زيارة المرضى أقل تلك الأعمال، وكانت أهم معوقات العمل التطوعي وجود بعض الصور الاجتماعية السلبية عن المتطوعين، أما السوائل اللازمة لتفعيلها فقد جاءت تكثيف المحاضرات والندوات في مقدمة هذه الوسائل، وتوصي الدراسة زيادة الوعي التعليمي والاجتماعي بأهمية العمل التطوعي ودعم المؤسسات والهيئات التي تعمل في مجال العمل التطوعي.
This study aims to identify the extent that a university student practices a voluntary work and its types she wants to exercise, as well as the obstacles that prevent her joining such work and the necessary means that activate her participation. A sample of 400 female students in King Abdulaziz University, distributing between the Faculty of Arts and the Faculty of Science was applied. A social survey method was used for intentional sample and the questionnaire was the data collection tool. The analysis showed that there was no relationship between specialization, student's income, and voluntary work. A relationship between marital status and voluntary work was also found. Voluntary programs of combating drugs comes in the forefront, while visiting sick people comes at the bottom. The most important impediments were the existence of negative social associations of volunteers. Lectures and seminars are the necessary means to encourage voluntary work The study recommends increasing the awareness of the importance of social voluntary work and supporting institutions and organizations that work in this field.
|