ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المسرح المدرسي فى التربية الإعلامية للطلاب في مراحل التعليم قبل الجامعي

العنوان بلغة أخرى: The Role of Theater in the School Media Education for Students in the Stages of Pre-University Education
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: حسين، روحية محمد عبدالباسط (مؤلف)
المجلد/العدد: ع162
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ابريل
الصفحات: 191 - 260
رقم MD: 721231
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

206

حفظ في:
LEADER 03696nam a22002297a 4500
001 0112411
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 212527  |a حسين، روحية محمد عبدالباسط  |e مؤلف 
245 |a دور المسرح المدرسي فى التربية الإعلامية للطلاب في مراحل التعليم قبل الجامعي 
246 |a The Role of Theater in the School Media Education for Students in the Stages of Pre-University Education 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2015  |g ابريل 
300 |a 191 - 260 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور المسرح المدرسي في التربية الإعلامية للطالب في مراحل التعليم قبل الجامعي، وتعتبر هذه الدراسة دراسة وصفية تعتمد على منهج المسح بشقه الميداني، طبقت الدراسة على عينة عشوائية من أخصائي المسرح المدرسي بمحافظة دمياط، عددها (15) أخصائي مسرح مدرسي، كما طبقت الدراسة على عينة عشوائية من موجهي المسرح المدرسي بمحافظة دمياط عددها (20) موجه مسرحي، استخدمت الدراسة استمارة الاستبيان كأداة لجمع البيانات الخاصة بالدراسة، حيث أعدت الباحثة استمارة استبيان لأخصائي المسرح المدرسي كما أعدت استمارة استبيان لموجه المسرح المدرسي، وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج الهامة منها: • أن من مقترحات موجهي المسرح المدرسي لكي يتمكن أخصائي المسرح المدرسي من تقديم التربية الإعلامية للطلاب في مراحل التعليم قبل الجامعي، إنشاء خشبة مسرح في كل مدرسة وتعيين عدد كبير من أخصائي المسرح المدرسي، كما ذكرت الباحثة مجموعة من التوصيات الهامة في نهاية الدراسة. 
520 |b This study aims to identify the role of theater school in media education for students in the stages of pre-university education in the study of descriptive studies based on the survey, both field approach applied to the study of a random sample of specialist school theater Damietta the 15 specialist teachers of theater as applied to the sample random directors of theater school in Damietta the 20 theatrical prompt study used a questionnaire as a means to collect data to study where the researcher prepared the form for a specialist school theater also prepared a questionnaire for prompt theater school and the study found a group of important The directors of the school theater proposals so that the specialist school theater to provide media education for students in the stages of pre-university education set up a stage in each school and the appointment of a large number of specialist school theater at the end of the study, the researcher reported a series of important recommendations. 
653 |a المسرح المدرسي  |a التربية الإعلامية  |a التعليم قبل الجامعي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 162  |m ع162  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-162-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 721231  |d 721231