المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على العنف الموجه ضد الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مؤسسات اجتماعيه حكومية وغير الحكومية بمحافظة القدس من قبل المنتفعين وبين الدافعية للاستمرار في مهنة الخدمة الاجتماعية، ولهذا الغرض صممت استبانة مكونة من ثلاثة محاور مكونة من (46) فقرة، حيث تم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من ( 67) أخصائي اجتماعي، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: كلما ازداد العنف الموجه ضدهم كلما قلت الدافعية للعمل في الخدمة الاجتماعية، وأشارت النتائج أيضا بوجود فروق بين مدى الدافعية بمتغير الجنس فالإناث أكثر دافعية للاستمرار بمهنة الخدمة الاجتماعية من الذكور، وتبين أيضا من النتائج أن هنالك فروق بمتغير العمر فالأخصائيين الاجتماعيين الأصغر سنا لديهم دافعية أكثر من غيرهم، وقد أوصى الباحث بالتركيز على حماية العاملين بمهنة الخدمة الاجتماعية بأماكن عملهم وذلك من خلال توفير الحماية اللازمة لأداء عملهم كما يجب، وأوصى أيضا بعمل ورش عمل من للأخصائيين الاجتماعيين في المؤسسات الاجتماعية جميعها لتدريبهم على كيفية الدفاع عن أنفسهم عن الحاجة.
This study aims to identify violence by beneficiaries against social workers who work in governmental and non-governmental social institutions in Jerusalem governorate and the motivation to pursue their profession in Social Work. For this purpose, a questionnaire composed of Three components consisting of (46) paragraphs, was designed. (67) Social workers were randomly selected for a simple sample. This study concluded that when motivation increases among social workers violence against them is less likely to happen. Results also show differences in the level of motivation according gender variable. Females are more motivated to continue their profession in social work than males. Results also showed that differences in age variable, where young social workers are more motivated. The researcher recommends that there should be more focus on protecting social workers in their workplace through providing them with support to accomplish their work. It is also recommended that more workshops on selfdefense training have to be conducted for social workers in social institutions
|