المصدر: | قوت القلوب |
---|---|
الناشر: | الرابطة المحمدية للعلماء - مركز الإمام الجنيد للدراسات والبحوث الصوفية المتخصصة |
المؤلف الرئيسي: | خليل، عبدالحكيم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع5,6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
التاريخ الهجري: | 1436 |
الشهر: | غشت |
الصفحات: | 234 - 257 |
ISSN: |
2335-9595 |
رقم MD: | 721375 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن "الأسس التربوية بالمجتمع الصوفي: منهج الشيخ عبد القادر الجيلاني نموذجاً". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وذكر البحث أن المجتمع الصوفي يحرص في بناء وتشكيل الهوية الثقافية لأفراده وجماعاته على ترسيخ كافة المفاهيم والمبادئ الداعية للسلام الداخلي والخارجي، في إطار عمليات تثقيفية بالغة الأهمية، وخاصة للطفل عبر ما يسمي بالتنشئة الثقافية. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: مفاهيم أولية للتربية الصوفية. المحور الثاني: التربية الصوفية بين الثابت والمتغير. المحور الثالث: التنشئة الاجتماعية والتواصل الاجتماعي، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: الأهداف، ثانياً: الطرق والأساليب التربوية، ثالثاً: المحتوي، رابعاً: التقويم التربوي. المحور الرابع: التفاعل الاجتماعي. المحور الخامس: التربية الصوفية والتغير الاجتماعي. المحور السادس: تأصيل التربية الصوفية الإسلامية، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: التربية الخلقية، ثانياً: الحب روح وسلوك، ثالثاً: التربية الروحية. المحور السابع: المنهج التربوي عند الشيخ عبد القادر الجيلاني. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التربية الصوفية في الإسلام تهدف إلى تنمية الجانب الفكري والاجتماعي والأخلاقي والنفسي والجسمي في الإنسان، والتربية الإسلامية هي المفاهيم والمبادئ والقيم والمعتقدات والأفكار التربوية المستمدة من المصادر الإسلامية، والتي لها علاقة توجيهية وتطبيقية في مجالات التربية والحياة، والتي تربط بين الإنسان وحبه للقيم، والمثل التي يربيه الدين على احترامها، ويستبسل في سبيلها ويزيح عن طريقها ما يقف أمامه من مصالحه ومنافعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
2335-9595 |