×
دليل المستخدم
سليم، محمد الأصمعي محروس. (2000). إدراك معلمي التعليم الأساسي لأدوارهم التربوية في القرن الحادي والعشرين: دراسة تحليلية - ميدانية. المؤتمر العلمي الثاني - الدور المتغير للمعلم العربي في مجتمع الغد - رؤية عربية، مج 2 ، أسيوط: كلية التربية - جامعة أسيوط و اتحاد الجامعات العربية، 638 - 671. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/72151
سليم، محمد الأصمعي محروس. "إدراك معلمي التعليم الأساسي لأدوارهم التربوية في القرن الحادي والعشرين: دراسة تحليلية - ميدانية." في المؤتمر العلمي الثاني - الدور المتغير للمعلم العربي في مجتمع الغد - رؤية عربية أسيوط: كلية التربية - جامعة أسيوط و اتحاد الجامعات العربية، مج 2 (2000): 638 - 671. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/72151