طقم، هبة محمد ياسين، و المساعيد، جودت أحمد. (2015). استخدام استراتيجيتي التفكير بصوت مرتفع وخرائط العقل في تدريس الجغرافيا لطالبات الصف السابع الأساسي وأثرهما في التحصيل والتفكير الناقد (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الشرق الأوسط، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/721850