الاسمري، محمد معيض محمد، و نوافلة، وليد حسين أحمد. (2014). درجة التوافق بين متعتقدات معلمي العلوم حول أهمية التقويم المستمر وممارستهم لأساليبه في تقويم الطلبة بمنطقة مكة المكرمة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/723265