مستوى القدرة التصنيفية وزمن الانتظار عند طرح الأسئلة لدى معلمات الصف السادس الاساسي وعلاقتهما بتحصيل طالباتهن في التربية الإجتماعية
| المؤلف الرئيسي: | أبو محفوظ، صفاء محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خليفة، غازي جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 723591 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
عناصر مشابهة
-
مستوى القدرة التصنيفية وزمن الانتظار عند طرح الأسئلة لدى معلمات الصف السادس الأساسي وعلاقتهما بتحصيل طالباتهن في التربية الاجتماعية
بواسطة: خليفة، غازي جمال منشور: (2013) -
اثر استخدام اسلوب تحليل المفاهيم في تدريس مادة التربية الاجتماعية على تحصيل طلبة الصف السادس الاساسي
بواسطة: ابو زيد، صلاح يعقوب منشور: (1990) -
أثر استخدام طريقة سكمان الاستقصائية في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية في سلطنة عمان
بواسطة: العمرانية، هاجر بنت علي بن عبدالله منشور: (2010) -
مستوى معرفة معلمي العلوم بالتقنيات المخبرية وممارستهم لها وعلاقتهما بتحصيل طلبتهم في الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الخطيب، ليث سليمان محمد منشور: (2002) -
فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهن نحو استخدامها
بواسطة: العلوية، نورة بنت عيسى بن علي منشور: (2019)
