المستخلص: |
يشهد استخدام جدول المدخلات – المخرجات، تطبيقات واسعة وعديدة في مجال العلاقات التشابكية السلعية والخدمية، من حيث المدخلات الوسطية، وعلاقتها بمكونات الناتج المحلي الإجمالي بطريقتي الإنفاق، والدخل. إلا أن استخدام هذه الجداول في مجال ربط المدخلات والمخرجات التعليمية بسوق العمل، هي استخدامات قليلة جدا. لذا تحاول هذه الورقة عرض مقترح لهذا الربط، والاستفادة من إسهامات الجدول المستخدمة في التشابك القطاعي السلعي والخدمي، والاستفادة منها في ربط علاقة النظام التعليمي وسوق العمل. وذلك بالاعتماد على أرقام مثال تطبيقي موسع.
The use of Input-Output table and analysis has been witnessing unlimited applications with the framework of the inter-industry concept. But, unfortunately, the counter use of such table and analysis in the field of linking educational systems with labour markets, has not been realized intensively. Therefore, this paper aims at proposing an educational input-output table which can be linked to the labour markets. The conventional Input-Output techniques are used to illustrate the relationship between educational outcomes and labour markets requirements.
|