أثر طريقة نصوص الاستماع في اختبار اللغة الإنجليزية على الخصائص السيكومترية للاختبار و فقراته
| العنوان بلغة أخرى: |
the effect of the way of introducing listening texts in english language test on the psychometric properities of the test and its items |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المومني، محمد ضيف الله مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السوالمة، يوسف محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 723703 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة تقديم اختبار اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي على تقديرات القدرة وخصائص الاختبار وخصائص فقراته السيكومترية
بواسطة: المومني، صبحة أحمد منشور: (2012) -
تأثير تعدد الأبعاد للاختبار و العلاقة بينها على تقديرات معالم فقراته : دراسة محاكاة
بواسطة: أبو شندي، يوسف عبدالقادر على منشور: (2008) -
أثر شكل الفقرات وعدد البدائل في الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته
بواسطة: دبك، أحمد رشيد منشور: (1998) -
المقارنة بين أثر اختبارات الاختيار من متعدد واختبارات الإجابة القصيرة واختبارات المزيج من النوعين معا على بعض الخصائص السيكومترية للاختبار
بواسطة: العلي، محمد محمود البشير منشور: (1989) -
أثر طريقة تقديم النصوص في مهارات التذوق الأدبي وعلاقته بالجنس لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الهزايمة، سامي محمد منشور: (2009)
