ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الإجارة في تمويل منافع التعليم في الفقه الإسلامي : التعليم الجامعي نموذجاً

المصدر: مجلة الشريعة والقانون
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية القانون
المؤلف الرئيسي: شاويش، وليد مصطفى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shawish, Walid Mustafa
المجلد/العدد: مج28, ع58
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: إبريل
الصفحات: 163 - 204
DOI: 10.12816/0009279
ISSN: 1608-1013
رقم MD: 724211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: يمثل التعليم الجامعي حاجة مجتمعية أساسية لتحقيق نهضة شاملة، وإن المال هو قوام الناس في حياتهم الدنيوية مصداقاً لقوله تعالى: (ولا تؤتوا السفهاء أموالكم التي جعل الله لكم قياماً وارزقوهم فيها واكسوهم وقولوا لهم قولاً معروفاً [النساء (50)])، وإن من شرف المال أن يسهم في توفير التعليم لطالبيه، لاسيما التعليم الجامعي الذي يرقى بالأمة ويخرجها من ظلمات الجهل إلى نور العلم. وحتى يتمكن المال من أداء مهمته النبيلة في تمويل منفعة التعليم الجامعي، لابد من إيجاد صيغ استثمارية تحقق النتائج المرجوة لأطراف التعاقد، وهم الجامعة، ومؤسسة التمويل، والطالب. وقد بين الباحث أن عقد الإجارة بأركانه وشروطه يمكن أن يكون صيغة صالحة في مجال تمويل التعليم. وقد تم بيان تكييف عقد الإجارة كصيغة تمويل، مبيناً تطبيقات أركان عقد الإجارة، ومحل العقد، وكفاءة عقد الإجارة في إطاره الفقهي في مجال تمويل المنافع، مع بيان الإشكالات التي يمكن أن تطرأ في أثناء التطبيق، واقتراح الحلول المناسبة لها، ثم بيان النتائج والتوصيات.

ISSN: 1608-1013